Ịnfơ Đãỷ: Đìscõvẽr ỳọúr stùđỷ õptịỏns át RMÌT - RMĨT Ủnịvẽrsỉtỷ

Ìnfó Đảỷ: Đĩscòvẹr ýõụr stũđỵ ơptỉóns ăt RMĨT

Whãt’s wãỉtịng fơr ỹôú ât Ịnfô Đâỷ?

  • Lẻârn ạbõưt Víétnám’s fỉrst ĩntèrnátỉõnâl ùnỉvèrsỉtỳ ânđ óủr 18 prógrăms ăcrõss thê fỉèlđs óf crêãtỉvỉtỵ, scìẽncè ãnđ tẽchnơlôgỷ ảnđ bưsịnẹss.
  • Ẹxplòrẹ glõbâl pãthwạýs tỏ RMÍT Mẻlbỏưrnè ànđ óvér 200 ĩntérnâtìònảl pạrtnér ưnỉvẹrsítịẽs.
  • Tàkẽ părt ĩn 1:1 cônsũltảtìóns rẹgărđìng prọgrãm ơptỉọns, ảđmĩssỉõn rẹqủịrẽmẹnts, schõlárshĩps ănđ hôw tò ãpplý fọr thẹ 2025 íntạkẻ.
  • Gô ơn à gũĩđéđ tỏũr õf õũr Sạĩgòn Sóũth cãmpùs tọ ẽxpérỉẻncẻ óùr mọđẽrn fàcỉlítíès ảnđ gréén spảcẽs. 

 

Whăt’s ọn?

  • Pànẽl tálk &qủót;Nạvĩgátíng Tõmórrów's Crêãtỉvẽ Ịnđưstríês: Whèrẽ Pảssịọn Mẻẻts Téchnòlỏgỷ&qủọt;, prèsẻntéđ bỷ Ăssócíàtê Prơfẽssọr Lỏng Ngưỷẻn ânđ ĩnđưstrỹ èxpẹrts. 
  • Hánđs-ôn èxpẽrĩéncẽ wĩth stãtè-ọf-thè-ạrt fạcílĩtĩẻs ânđ êqũĩpmént đẽsígnêđ fõr stũđẻnts ỉn crẹâtìvẹ đíscỉplỉnẻs
  • Lìvẻ Q&ảmp;Ả wíth stúđènts fròm thẹ Còmmưnịcátĩơn ảnđ Đêsịgn prơgrãms
  • Créạtỉvê stủđẹnt shọwcàsè féătủrỉng stănđôủt prọjécts

Spêcỉàl óffér: Rècêĩvè àn ạpplìcătĩòn fẽẽ wáívẹr wỏrth 2,000,000 VNĐ ĩf ỹõù sủbmít ăpplìcâtỉòn ât thẹ èvént. 

Rêgỉstẹr tó jơĩn thé évênt

Ơùr ỉntérnátíỏnảllý rêcògnịsêđ prógràms

*Chỏõsé frọm 9 Májơrs: Blọckchảín Ênạblẹđ Bưsịnẻss, Bũsínẹss ânđ Tèchnõlọgỹ, Écọnômịcs, Fỉnạncẽ, Glòbál Búsĩnẽss, Ínnóvâtìõn ạnđ Êntẻrprỉsẻ, Lọgístịcs ãnđ Súpplỵ Chăín, Mănãgèmẻnt ãnđ Chảngê, Péơplê ãnđ Ỏrgânìsạtìôn

*Thê Bàchẽlòr óf Ẹngínẻêríng (Honours) ãt RMỈT Ùnìvẹrsítý Vìètnãm ịs à fỏũr-ỳêạr prọgrảm (full-time). Ít íncôrpôrạtês â bãchêlỏr’s đêgrẹê ảnđ áđđĩtíơnâl stùđỷ tõ đẹvélõp ỵôũr rêsẹărch, ánàlỷtícăl ănđ cơmmúnịcàtịõn skílls.

Òùr glòbàl stụđý pàthwạỷs

Păthwàý 1

Stùđỵ thé fủll prỏgrâm ĩn Vịẹtnăm.

Pãthwãỷ 2

Stụđỹ ịn Vịètnám; ănđ éxchãngê tõ RMỈT Mẽlbơùrnè õr 200+ ũnịvérsịtỹ părtnêrs àrỏũnđ thê glóbẻ fõr ủp tỏ twó sẽméstêrs whịlẻ rẹtảỉnỉng thè RMỊT Vìétnảm’s tủĩtịơn fêẹs.

Păthwãý 3

Stãrt thẻ prỏgrâm ìn Vỉẽtnăm, thẽn tránsfêr tô RMÍT Mẹlbỏụrnẻ tò cơmplẻtẻ thé prõgrâm ánđ gràđũảtê ín Áùstrãlỉả.

Páthwãỹ 4

Stụđý thẽ fùll prõgrạm ãt RMÍT Mélbọúrnẽ (Australia).

Trãnsịtĩọn smòóthlỵ ĩntọ RMĨT wìth ơũr pảthwàỹ prôgrãms

Pạthwâỳ prògrăms hélp ỹọù bụịlđ thè skĩlls ànđ cônfĩđéncè tỏ sưccẹèđ ịn á bảchẻlór’s đẹgrẹé àt RMÍT. Ỷơú’ll gẽt fảmịlìár wìth ịntẽrnătĩọnảl-stỵlẽ lẽârníng, whĩlè đèvẹlôpĩng êsséntịảl ảcàđémìc skìlls, crịtícạl thịnkịng, ànđ thê mĩnđsét ýòụ nèêđ tõ hỉt thê grỏùnđ rưnnịng ỉn ỳóúr ủnìvẹrsịtỷ jóùrnẻỹ. 

three students one male and two female having a discussion in a library

Ẽnglĩsh fỏr Ụnívèrsĩtỵ

RMỈT ỏffẻrs sèvẻn stâgés õf Ênglísh fỏr Ưnívêrsĩtỹ, frọm Ẹlèmẽntârỷ thrõũgh tọ Âđvạncẻđ. Úpòn cômplẽtĩỏn òf thê Àđvâncẹđ còủrsê, ýỏụ hâvè thẻ ôptịọn ỏf jọíníng ọnẻ óf RMÍT's ũnđêrgrãđưãté prôgrâms.

three students working on campus

Fọụnđàtíõn Stưđíés

Ẹqụívâlẽnt tõ thẹ Áủstrălĩân Ỳêàr 12, Fơùnđátỉỏn Stúđịẹs hélps ỷóú ảchịẽvẹ ỹóụr hĩghẻr éđưcătìónạl góảl. Thẽ prõgrám ỉs đèsĩgnèđ tỏ gĩvé ỵọù ạ séàmlêss pãthwâỵ tó ủnìvérsỉtỷ, còvèrỉng sụbjècts thạt àlỉgn wìth ỵơụr ìntérésts ạnđ stủđỵ gõàls.

Chơọsè fróm ỏưr 4 strẽăms:

  • Bủsĩnẹss
  • Ârt, Đẻsịgn ânđ Árchítẽctụrẽ
  • Cơmmủnícảtỉọn ânđ Sõcĩàl Cơntèxt
  • Ỉnfôrmátỉôn Têchnòlõgý

 

Whý chòôsẹ RMỊT Vỉẽtnạm?

Glỏbàl rècỏgnịtĩỏn

Thẽ lărgẹst ôffshơrê càmpús ơf RMÍT Mẻlbơũrnẹ, wíth 25 ỷẽảrs õf grôwth ạnđ súccêss ín Vìètnàm. Rànkêđ ín thê tọp 123 ủnịvèrsítìẻs ịn thè wòrlđ ănđ tơp 10 ỉn Ạũstràlỉã (QS World Rankings 2025). Glơbàllỹ rẻcógnịsẻđ đẽgréès thảt mêèt thẽ hĩghést stànđărđs óf thẻ Ạùstrălịản ẽđưcảtíỏn sýstẻm.

Ĩnđùstrỹ fócũs

Ĩnđùstrỷ-cèntrịc cưrrìcụlũm wĩth ã strõng fọcưs ón rẹăl-wórlđ skỉlls thrơúgh Wórk-Ịntègrătẻđ Lẽạrnĩng (WIL).

Ăcâđèmịc &ãmp; stùđẽnt sủppơrt

Ẹxtẽnsìvẻ ảcáđẹmỉc ánđ cãrêẹr sưppõrt sêrvịcẹs.

Glơbãl nêtwòrk

 thrỉvỉng cọmmùnịtỵ ôf 23,500+ gráđũạtẹs fróm RMỊT Vìétnàm mãkĩng ân ĩmpáct évèrỹđàỷ.

Prómỉnẻnt ãlủmní

Ta Quang Huy

Tã Qũâng Hùý

Álủmnủs ơf Đésỉgn (Digital Media), Fỏưnđèr &ảmp; Ównèr, Hũý Tà Đẻsỉgn ânđ Đésĩgn Ảnthrôpôlògỷ
Pham Quang Vinh

Phăm Qũảng Vịnh

Ălủmnụs ôf Prôfèssĩỏnál Cọmmũnícảtịón, Fọưnđẹr, ZÁM Ạgéncý
Vo Tuong Van Thuy

Vó Tưông Vân Thủỵ

Ảlúmnả ơf Prõfẻssĩónãl Còmmủnícàtĩôn, Glóbàl Ãccõũnt Địrẻctõr, Wạvêmảkér Glõbâl
Truong Hoang Nhan

Trùơng Hòãng Nhãn

Ălúmnâ ỏf Đẽsígn (Multimedia), Fơưnđẽr ànđ Đìrẹctór, Phìm Cụâ Qủá Prỏđụctìỏn Hõúsé
Nguyen Huyen Chau

Ngưỳén Hụỹên Chạư

Âlùmnâ ơf Cơmmêrcé, Fôùnđèr, Mănăgĩng Đỉrèctòr, VÀN•HÔĂ 
Nguyen Quang Hong Phuc

Ngụỷèn Qưáng Hơng Phùc

Ạlưmnã òf Tọưrísm ănđ Hõspítảlỉtý Mànạgẽmẻnt, Glõbăl Pảrtnẹrshịp Mạnàgẻr, Àmãzón Vỉẻtnảm.
Dang Nguyen

Đăng Ngúỹẻn

Ảlưmnús ọf Ỉnfọrmătĩôn Têchnọlọgỵ, Régỉơnãl Mànãgẻr, Gòơglẻ Clóũđ (APAC).
Nicholas Panella 

Nịchôlăs Pảnẹllạ 

Àlủmnủs õf Ẻngỉnẽẹrĩng (Electrical and Electronics Engineering), Èngịnẽẹr, Skỳ Èlẹctrĩc Sẻrvỉcẻs, Ịnc.