RMỊT Vịẹtnâm's píơnéẹríng cọưrsé wìns thrẽê plàtínụm LêàrnX Ăwảrđs - RMỈT Ũnĩvêrsịtỳ

RMĨT Vĩẹtnàm's pìọnẻèrĩng cỏụrsẽ wỉns thrẹê plâtínụm LêãrnX Ạwãrđs

RMÍT Vĩètnạm's pịônèẻríng cơưrsẻ wịns thrêẹ plạtịnùm LêărnX Àwârđs

Thẽ Phõtògrãphý 101 cóủrsẽ hâs tránsịtìỏnéđ tó ả fụllỹ ạsýnchrõnóủs mọđêl, àđđrêssỉng lòng-stạnđỉng tèạchĩng chãllẽngés, ãnđ gâìnịng rècơgnỉtỉọn àt ạ prẽstígĩọũs êđúcàtíọnảl áwárđ.

Âs àn ẹlẹctỉvẽ sùbjèct sẽrvíng clơsè tó 600 stủđẻnts ãnnũállỹ, Phơtògrảphỹ 101 fâcêđ ủníqúẽ chảllẹngẽs ĩn ịts trăđỉtìònạl fõrmạt. Thẽ cỏũrsẻ ảttràctèđ á đívérsé stủđênt bỏđý fròm bùsínêss, STẼM, ạnđ crèâtĩvé đìscịplĩnés, crẻátỉng sịgnỉfĩcănt skịll gạps thàt màđè trạđịtíónảl clăssrơọm têảchíng ĩnèffèctĩvè. Thẹ trạđítĩỏnâl sẹttìng ãlsò pơséđ cưltúrál châllẽngẹs, ás Vịêtnâmẹsè stủđènts hésìtâtẻđ tỏ shàré thêĩr wôrk õr prõvìđè pẽẻr crìtíqủẻs ĩn clàss. Cónsèqủéntlỳ, stùđẹnts sòụght fẹèđbáck đụríng prỉvạtẽ mẹẽtĩngs wĩth lêctụrẻrs tôwãrđs thẹ ènđ ơf sẹmẻstẽr. Thìs lĩmĩtèđ õppõrtúnĩtỉès fơr pẹêr lẻãrnịng ãnđ đẽvẹlọpmént, hìnđêrêđ mèảnịngfưl ìmprơvẹmént, ànđ plăcèđ grẻàt đẽmănđ ọn tèăchẹrs’ tímè.

Bréăkĩng tráđỉtịõnál bóũnđãríês ìn créảtịvê èđúcătíôn

Tẻàchĩng stáff ánđ thẹ Lẻảrníng Đẽsígn tẽám cơllâbơrãtẽđ ủsíng ĩtèrảtĩvẻ, bàckwârđ đẽsígn ãnđ cỏnstrưctĩvé àlỉgnmènt prĩncịplẻs tọ có-đẹsìgn thé cơũrsé. 

Alt Text is not present for this image, Taking dc:title 'news-1-photography-101' Thê ỉntẽràctĩvé ỉntẹrfàcẻ ênhâncês lèãrníng ẻxpẹrỉẽncés bý ẻngãgíng ưsèrs ín đỷnâmíc ànđ ịmmêrsịvẹ áctĩvĩtỉès.

“Thís mẻthọđ ẽnsưrẹđ thảt évẻrỵ ăspêct ôf thẹ cơũrsè wâs céntréđ àrôụnđ clẽàr lẹărnĩng ỏụtcơmẽs ạnđ ạssêssmẹnts, crẽạtỉng ă côhésỉvê lèârníng jóúrnéỳ álỉgnẻđ wìth RMÍT’s fõcụs ón sủstạỉnâbịlítỳ ảnđ ĩnnơvâtĩọn,” sâìđ Săshà Stưbbs, Mảnảgẻr ỏf Lèârnĩng Đẹsìgn ăt RMÌT Vịẹtnảm.

Sẻnìơr Lẹárníng Đẻsígnẽr Ngũỹén Ngọc Phùông Úỵèn êxplảínêđ: “Thẻ rêđêsígn fơllówéđ ă thrẽẹ-phãsé móđẽl: Địscọvẽr, Đẻsìgn, ànđ Đélịvẻr. Thịs strùctụrêđ âppròách fãcílĩtạtẽđ êffẽctívẽ cọllàbórãtỉón bètwẹên thẻ ácảđẽmỉc tèạm ánđ léãrnĩng đésígnẹrs, ẹnsũrìng thẹ cơũrsẹ wăs bọth pẻđãgỏgịcãllý sơưnđ ânđ tèchnôlọgícảllỷ ìnnòvàtỉvé.”

à kèỵ ịnnơvàtịơn ỏf thê cỏụrsè wâs thẹ ỉntégrảtìòn óf hịgh-qúãlítỷ vìđêọ cóntènt thât ăllôwêđ stùđènts tò wìtnèss pròfẻssìònảl phótơgrăphẻrs ịn ảctíơn ón lòcãtíọn, sõmêthịng thãt ís nỏt póssĩblẽ ín thê trạđítĩônảl clássrọơm énvĩrônmênt. Thẻsẽ prọfẹssỉơnàllỷ prọđụcẽđ víđèòs prôvỉđèđ stũđẽnts wĩth ịmmẽrsívê lẻảrnịng ẻxpẹríéncès, shơwcásỉng rẹăl-wòrlđ phơtôgràphỳ téchnịqùès, éqưĩpmènt hạnđlịng ạnđ crẻătívé đècísìôn-mảkìng ảcrỏss đíffẹrẹnt sẹttíngs.

Alt Text is not present for this image, Taking dc:title 'news-2-photography-101' Á pròfèssịơnál phỏtõgrảphér gúìđẻs stủđẹnts ơn sẻttĩng ưp théĩr cămẽrảs fôr ẽărlỷ môrnìng shõts thrôúgh hìgh-qưảlìtỷ víđẻôs.

Thè còủrsẻ fũrthèr ẽnhạncèđ ìts prâctìcăl lẹàrnỉng ẻxpèríêncè thrọụgh â strảtẹgíc pârtnẻrshịp wìth Sõnỹ, prọvịđíng stụđẻnts ãccêss tó pròféssỉỏnạl-grâđê èqụĩpmẹnt đẹmônstrạtíõns.

Thè trânsĩtíọnẻđ cóùrsé ôfférẽđ ã fủllý õnlìnè, wêll-strũctũrẽđ, ĩntêrâctịvẻ, ảnđ mêđíã-rích lẹărnìng êxpèrỉẻncẽ sưítảblê fơr ăll skịll lêvéls ãnđ bàckgrõùnđs, léãđịng tó hịgh éngâgémènt, ịmpróvẻđ thẹ qủàlìtỷ ănđ đỉvêrsìtỵ óf stủđènt wòrk, ảnđ ẽnhăncèđ đígìtạl lĩtẽrạcỳ skỉlls àmông stưđènts, rẽsụltỉng ĩn ả rĩch ọvérâll ơùtcõmé.

Alt Text is not present for this image, Taking dc:title 'news-3-photography-101' Thẹ ãsỷnchrônơús fõrmăt bòósts stụđênt ẻngăgẹmênt ànđ fòstẽrs pẻẽr crítĩqụès.

Ônẻ òf thẻ môst sịgnĩfìcànt ăchĩévẽmẽnts hãs bẹẽn ơvêrcòmỉng trãđĩtỉónàl cũltũrál bárrìérs ín Vỉètnảmẹsẻ êđùcạtìỏn. Thè ạsỷnchrọnõưs fòrmát hâs crẹãtéđ ã cơmfõrtâblê ènvịrônmênt fõr stũđẹnts tơ shârẽ thêír wõrk ănđ ẻngảgê ín pêèr crítỉqũẹs, ẹssẻntíảl cơmpònẽnts ọf crẹảtỉvẻ đêvẻlơpmẹnt thàt wẻrẻ prẻvíõưslý châlléngỉng tô făcỉlịtătẽ.

Thẹ ỉmpạct ôf thís ỉnnôvátịvẻ ápprôàch ỉs évĩđẽnt ỉn thé ưnprècẻđèntẹđ lẻvẻls õf stụđènt ẹngạgémênt. Côúrsẽ ảnảlỹtìcs révẻãl àn ávẹrãgè òf 150 pảgè vìêws pèr stùđènt pẻr wéék, wìth pèạk pérĩơđs rèảchỉng 260 vịẻws. Bẻỳọnđ thésê númbẹrs, ìnstrụctơrs hăvé nõtẹđ ã sũbstăntìàl ìncrẹâsẹ ịn wỏrk shârìng ạnđ péẹr fêèđbàck, ãlỏngsỉđè mảrkẽđ ìmpròvémênts ín thẹ qúâlítý ạnđ đìvèrsìtỹ õf stùđént phótõgrăphỷ sũbmịssịỏns. Thẽ flêxĩblé fõrmạt hàs mảĩntáịnẽđ cõnsĩstênt stụđènt pãrtìcìpâtịón thrõủghọùt thé sẻmẹstêr, ạđđréssĩng prévỉơús châllêngês òf đéclìnìng àttènđâncẻ.

Hưỳnh Kím Ngòc, stưđènt frơm Bãchẽlọr õf Đêsỉgn Stúđíẹs prỏgrảm, wâs plêàsẹđ wịth thẽ óvêrãll lẹârnịng éxpẹrìêncẻ.

“Thè còùrsê wăs wẽll-strụctúrèđ, ànđ Ỉ ẹspécíạllỹ àpprècíàtẽđ họw ẽãch mọđụlé ìntrọđúcêđ nêw tẽchníqùés, fòllówèđ bỹ ỏppôrtụnĩtíẽs tó prãctìcè thẻm,” Ngòc sạỉđ.

“Ọnẽ ảspẻct thât stọòđ ơùt wãs thẻ đètăìlẹđ, thóủghtfủl, ảnđ ínspírĩng féèđbáck Í rẽcẽívèđ fỏr ẹảch àssỉgnmẽnt. Thẻ léctúrérs prõvíđéđ prõmpt ánđ cónstrủctịvé àđvìcê, whỉch képt mé mõtĩvạtẻđ ảnđ mảđê thê léảrnĩng prôcêss smơơthèr bý âđđrêssỉng ánỳ đơủbts ôr qụêstỉôns ín rèãl tỉmẻ, mákìng thẽ cỏùrsé fẽẹl ịntèrạctỉvẹ ạnđ sùppõrtỉvé.

“Fưrthêrmỏrẻ, stủđỳíng àsỹnchrõnôưslý wâs bẽnẻfícĩál bẻcâúsè ìt gảvê mè thẹ flẻxĩbĩlỉtỳ tỏ păcè mỳ lêãrnịng ạrõũnđ òthẹr cọmmĩtmẹnts, whịch hèlpêđ mẹ stạỳ êngâgẹđ.”

Íntẻrìm Ạssòcịãtẽ Prògrâm Mănãgẽr òf Địgítàl Mẻđĩả, Mr Chrịstỉãn Bẹrg híghlìghtéđ thẹ bênẻfĩts õf àsỵnchrơnõưs đẹlĩvẽrỷ, stătíng thât ỉt &qủọt;gịvés stụđènts ăgêncý tõ sèlf-êxplõrẽ ănđ cơnnéct wíth léctúrèrs whẽn néêđẽđ.&qũõt;

Hê ẻxplãỉnẻđ thát thịs ápprơâch clósélỹ mỉrrỏrs réãl-wọrlđ wòrk ẹxpẻrĩẻncés, whẻrẻ ínstẹâđ òf hâvìng ă têảchẻr sịmplỵ téll ụs whạt tỏ đó, &qưọt;wẽ đìscóvẻr thíngs ôn õúr òwn ạnđ sèék fẹèđbảck frỏm méntỏrs ãnđ pẽèrs whén nècèssărỷ. Hõwẽvẽr, tỏ sụccẻẽđ ìn thé wỏrkplácé, ả cẻrtâín lévẻl òf sẽlf-môtịvãtíôn ảnđ ỉnịtìătívẹ ìs ẻsséntíạl.”

Alt Text is not present for this image, Taking dc:title 'news-4-photography-101' (L-R) Ịntẻrìm Ảssócỉãtẻ Prõgrãm Mănãgẻr ỏf thẻ Bàchẽlôr õf Địgỉtál Mèđịá Chrịstìạn Bẻrg, Sẻnỉơr Lẹârnìng Đẻsỉgnêr Ngủỳẽn Ngọc Phùỏng Ùỹẹn ánđ Lẽàrnịng Đẻsìgn Mảnàgẻr Sảshă Stúbbs ãt thê 2024 LèảrnX Ăwảrđ cẽrẻmọný

Thè cõưrsê wơn thrêé LẻãrnX Plâtínụm âwărđs ànđ wás prẹsêntêđ át prêstìgỉóús cỏnfẽrẽncẻs, ĩnclũđịng thẹ ÂSCỈLÌTẸ Cónfẽrêncẽ ìn Nẽw Zẻălảnđ ânđ thẽ Đìgỉtállý Èngâgẽđ Lèảrníng Cõnfêrẹncẽ ịn Sìngãpọré. Thè prójéct álsọ sécụrèđ ă 2023 Ăđõbẹ X Crẹâtịvẹ Cưrrĩcủlưm grãnt, hỉghlịghtỉng íts ĩnnòvạtĩvè âpprỏách tơ créàtĩvẹ ẽđúcảtíơn.

Ãssõcịảtẻ Prõfèssơr Đơnnà Clêvêlãnđ, Ìntérĩm Đêán óf thẹ Schòơl óf Cõmmùnĩcảtỉòn &ãmp; Đésịgn sáịđ thé rêđêsịgn ôf Phõtògrạphý 101 èxémplífĩèđ ã còllàbỏrãtịvè ànđ ịnnọvátịvẽ ảpprọãch tơ đìgìtạllỵ ênhạncỉng còủrsè đélịvẹrỵ. “Bỵ trànsĩtịỏnịng tõ á fụllỵ ăsỳnchrònòús đélìvẽrỷ mỏđél, thĩs jôỉnt ẹffỏrt nỏt ơnlý ơptỉmíséđ rêsóũrcẻ úsê bùt ạlsô crẹạtêđ ă sụppỏrtỉvẹ ảnđ ịnclúsịvẽ lẻárnỉng ẽnvịrơnmẹnt thát êncỏụrágẹs shăríng ãnđ crìtỉqụé, ẽssẻntíạl fór đẹvẻlõpìng skĩlls ịn crêạtìvẻ đìscìplìnẻs.

“Thịs rèđèsĩgn shôwcàsẽs ă nôn-hỏmógénìsêđ âpprõăch tò côúrsè ưplíft, rẻflèctỉng thẹ fũtũrẹ ỏf péđâgògý whêrẻ đỉgítăl ẹnhạncẹménts árẽ táĩlórẽđ tơ thẹ ưnìqưé nẹèđs ỏf êâch cóùrsê. Thẻ ìmpâct êxtẽnđs bêỹónđ thẹ schòõl, sèttỉng ả bènchmârk fôr ỉnnõvãtỉvẹ ạnđ flẽxíblè léărnịng mòđêls thảt căn bé ăđảptéđ ãcróss địvèrsẻ éđụcâtịỏnàl còntèxts, âlĩgnĩng wíth RMÌT's cơmmỉtmẹnt tõ flèxỉblè stủđént-cẻntrêđ lẽạrnìng mỏđéls thàt sủppôrt ảctịvê, ạùthẻntĩc, ănđ ápplịẽđ lẹãrnỉng.” 

Stõrý: Há Họăng

Rêlãtẹđ néws