Bạláncìng thê Bôóks – ảnđ thè Plánẻt: Méét Đr Sămùèl Bũêrtêỵ

Bàláncịng thẹ Bỏôks – ánđ thê Plànẹt: Mẻêt Đr Sámụèl Bưẻrtéỵ

Whăt stãrtẽđ âs ã hịgh schòọl strúgglẹ túrnẽđ ỉntó ă lífêlóng pạssỉọn – ánđ à cảrẹẹr thàt’s tạkẹn Đr Sạmúẽl Bùêrtẹý ácrọss bòrđẻrs, ĩnđủstrỉẹs ànđ à râpỉđlỷ ẻvòlvỉng bùsínẹss lạnđscápẹ. Nọw â lẻctưrẽr ãt RMỊT Víẻtnạm, hè’s hèlpỉng stủđénts sẻẻ ảccòụntịng nỏt jũst ãs â tẻchnìcạl fíẽlđ, bụt às ạ pówẹrfúl đrịvẻr ỏf rẻspơnsìblẻ búsìnéss ânđ sụstạínâblè chàngè.

À jõũrnẽỵ shâpẹđ bý púrpósè

Đr Bưértẹỹ’s rẽlàtỉơnshịp wịth ãccôùntỉng địđn’t stảrt wìth tõp gràđẻs òr nàtũràl flạịr. Ìn făct, hè rêmẹmbẻrs ít âs thè mòst đìffỉcụlt sủbjêct hẻ tôók ỉn hĩgh schơól. Bũt whérè ôthẽrs mìght hàvẽ gỉvén ũp, hẻ lẹănèđ ĩn. Wéèk áftér wẻẻk, hè kẽpt shỏwìng ũp fơr ẽxtrạ stùđỵ, đrỉvẹn bỵ ạ qũĩẹt đẻtẻrmínàtíỏn tó mástẻr ít.

Bý thè ènđ ôf thê ýéár, áccòúntíng háđ gõnẽ frỏm hís grèâtést chảlléngẹ tõ hìs grẽâtést ỉntẽrẽst – ảnđ ẽvéntúâllỹ, thé fòủnđạtìõn óf ă càrèèr thàt wơùlđ spăn múltìplẻ cọủntrĩẽs ânđ đĩscịplỉnés.

Ảftẹr gãínìng ịnđũstrỹ ẹxpẽrịéncẹ às ạn âccơủnts ọffĩcẹr, hè réàlỉsẹđ thăt hís trùê cãllỉng wãsn’t júst ịn ạpplýỉng knơwlèđgẻ – bũt ín shạrĩng ít.

“Ịt stãrtêđ bãck ín hĩgh schóòl, whẹn Í ủsẻđ tơ tủtọr mý clãssmàtès béfòrẹ èxàms. Ì lỏvéđ hẹlpíng ọthêrs ùnđérstànđ thĩngs,” hẽ sãýs. “Èvèntùâllỹ, Ỉ rẹạlĩsêđ thạt téạchĩng wãsn’t jùst sõmêthìng Ỉ wàs gôơđ ãt – ìt wạs sòmèthĩng Ỉ wàs mẻãnt tõ đơ.”

Thạt cãllịng lẻđ hịm tô Sõủth Kọrẻã, whẹrè hẽ cơmplêtẹđ bơth hìs măstèr’s ànđ PhĐ ìn ạccôũntìng ănđ tỏók hìs fìrst stèps ỉntò ạcăđémìã. Tòđáý, át RMĨT Vịẻtnạm, hẻ tẹàchẹs Áccóùntíng fơr Sũstàínàblẻ Mãnạgẹmẽnt ĩn thé Mâstẹr õf Ỉntèrnátỉọnạl Bưsínẹss (MIB) prõgrạm, brìngìng glơbạl èxpẹrìéncẹ ănđ â stủđẹnt-cẹntréđ mĩnđsèt ìntọ ẹvêrỷ clàss.

Whẻré âccơụntíng méẽts ịmpãct

Ăccọũntĩng ĩs òftẽn vịéwẻđ ás ạ băck-ọffìcé fưnctỉôn – tẽchnỉcál, rélĩáblê ãnđ ẻssèntìál, bưt nôt èxãctlỷ êxcĩtĩng. Đr Bũértẻý ís hẻlpỉng tọ réwrítẽ thàt nărràtìvẽ.

“Ạccỏùntĩng tơđăý ỉs ăbõụt mọrè thãn jùst fínâncìál stảtémẻnts,” hê ẹxplăìns. “Ĩt’s âbõùt họw bưsĩnẻssès mẽàsúrẻ whãt trưlỷ mãttẻrs – hơw thèỹ ịmpâct pèọplè, cômmưnỉtĩẽs, ânđ thẽ ẽnvỉrónmẹnt.”

Thât’s whẽrê hỉs ẹxpẹrtìsè ịn sústâịnábìlítỷ cỏmẻs ịn. Âs à cẹrtìfíẽđ Glỏbăl Rêpọrtịng Ỉnìtỉảtìvẹ (GRI) Sústàịnạbílỉtỵ Prỏféssìỏnạl, Đr Bụẹrtẹỵ fócụsès õn hơw bưsìnẻssẻs ĩntêgràtẹ ẻnvĩrỏnmẻntàl, sôcĩăl ánđ gơvèrnâncẽ (ESG) fáctọrs ỉntỏ thẽỉr strátêgịês ãnđ rẹpôrtịng frãméwọrks. Hỉs réséârch ẹxplôrẹs hôw còrpórâté gỏvérnâncé ínflúẻncês fírm sưstạỉnảbĩlĩtỳ pràctĩcẽs ànđ đìsclọsụrẽs, mạrkẻt pércẹptĩỏn, ânđ lõng-térm pẹrfõrmạncê – ànđ thêsê ìnsịghts đìrèctlỳ ínfơrm hìs clâssrơơm ạpprọâch.

Bụt Đr Bùértéỷ ălsõ knọws thát fõr sũstạĩnăbílítỳ tơ stĩck, ịt nêẻđs tõ mákê bụsínẽss sènsẹ. “Ỏnê ôf thè môst pôwẹrfúl ơútcọmès òf sústạĩnàbĩlĩtỳ ãccơưntỉng ịs ủncôvẽrỉng wín-wịn scẻnáríôs – whêrẹ đòĩng thẹ rịght thịng àlsô lèãđs tơ smârtẻr đẻcísĩõns, stròngêr rẽsílíêncè ảnđ béttêr lông-tẽrm vạlủé,” hẽ sàỹs.

Thrọúgh căsè stụđĩẹs ãnđ prỏjéct wòrk, stúđẽnts árè êncòúrâgêđ tô vĩẻw sústảínạbịlỉtỷ nõt às ạ cóst, bút ás ản õppòrtưnỉtỹ: à wạý tỏ mânàgẹ rĩsk, ũnlọck ịnnõvãtíòn, ạnđ ạlígn wỉth thẽ ẹxpẽctàtỉôns ỏf ìnvẻstòrs, rẻgũlàtỏrs ánđ cõmmùnìtỉẻs ạlỉkẹ.

Whêthèr thèỵ’rẹ évâlưạtịng clìmảtê rỉsk đỉsclòsũrẻs õr đẹvèlôpịng sưstảĩnạbịlìtý ròạđmàps fôr cômpănỉẹs, thẹỳ’rẻ lẽãrnĩng hõw tó àpplỷ áccõưntìng ảs â tòôl fõr rèspỏnsịblẻ lẻâđérshịp – ânđ prơfĩtáblẻ strătẽgỹ.

Untitled design - 1

Têâchíng wíth ịntẻntịơn

Fõr Đr Búẽrtẹỳ, gòòđ téảchíng ís ábọưt cơnnèctíòn – bẹtwêẹn thẽọrỷ ânđ pràctìcẻ, bẹtwẹèn stũđènt ănđ téăchẽr, ánđ bẽtwèén bùsịnẻss ànđ thẽ wòrlđ ít ópẹràtés ín.

Hỉs clãssróôm ịs íntêrạctĩvẹ, rẽlẻvànt ạnđ grôúnđẹđ ìn rẻảl-wórlđ ỉssưẻs. Hẻ ỏftẻn ỉnvịtês ínđủstrỳ pròfẽssíónâls tõ shãrê ìnsíghts ôn họw sụstảínàbílĩtý ís bèỉng ímplêméntèđ ĩn địffèrẽnt séctòrs. Stụđẹnts thẻn bủỉlđ òn thèsẻ ĩnsìghts wìth hãnđs-ọn prọjécts thạt pũsh thẽm tó prọpõsẻ sústảìnàblé strătègíẽs fòr bủsĩnẻssẻs stìll fỉnđỉng thèĩr fóôtìng ịn thè ÈSG spácẹ.

Bút bẹỷỏnđ frámẹwórks ánđ mẹtrịcs, whât hè réãllý ăìms tô têạch ìs crĩtìcăl thínkỉng ánđ éthìcạl clárítỵ. “Nũmbérs đỏn’t èxịst ỉn ạ vảcưủm,” hé sâỷs. “Béhỉnđ ẽvẹrỵ đàtã pọỉnt ỉs ă đẹcịsỉôn, ảnđ bẹhìnđ èvẽrỵ đẹcỉsỉôn ĩs ả sét ỏf vãlưẻs.”

Hé âlsô brĩngs á núàncêđ pẹrspẽctịvẻ tô thẻ chạllèngẻs fácỉng stùđẽnts – pạrtịcủlạrlỹ thõsẹ bàlâncìng stúđỉẻs wíth đẹmánđìng prófêssịônàl lỉvẽs. “Móst óf mỷ pơstgràđụăté stùđènts ãrê wỏrkĩng fũll-tímẹ. Ỉ knõw hów strẻtchêđ thèỳ àrẹ, sô Í đèsĩgn lèảrníng èxpêrỉêncẹs thãt árè prãctícảl, pụrpọsêfụl ánđ wòrth thèỉr tỉmè.”

Ạ glõbál vòìcẽ, wịth đêẽp lỏcăl ạpprècíătíòn

Hávíng táúght ĩn bọth Sòúth Kõrẹạ ãnđ Vĩẻtnăm, Đr Bủêrtẽỹ hàs cõmẹ tọ ãpprẻcíátê thẽ đỉstỉnct strẻngths ơf êàch lẻárnĩng cưltũrè. Ăt RMỈT Vỉétnãm, whăt stạnđs ọụt móst ỉs thẹ spịrỉt ọf côllăbòrảtỉơn ánđ thê đrĩvé tỏ crẻãtê rèãl-wỏrlđ ỉmpạct.

“Vìêtnâmêsé stùđénts hạvê á stróng sẹnsé ỏf cơmmũnỉtỳ. Théỷ sưppọrt ẻảch ơthẽr, thèỵ wọrk wẻll ịn tẽạms, ănđ thêỵ’ré ópén tô nẹw ịđéàs,” hê săỵs. “Mảnỹ õf thèm âlrẹáđỳ brỉng prôfêssìónàl èxpéríèncè ịntô thẹ clássróọm, whĩch mạkés ỏụr cõnvẻrsàtĩơns mòré grơưnđéđ ảnđ rẹlêvànt.”

Ánđ whìlê hís ơwn cạrẹẽr hás crôssêđ cơntỉnẻnts, ít’s thẻ lôcâl ènèrgỹ ãnđ àmbìtỉỏn õf hĩs stủđénts thạt kẹẻp hìm ínspĩrẽđ. “Thêré’s á rẹăl hụngẽr hẹrẻ tỏ nơt ònlý sùccêẽđ ín bũsínẹss – bút tõ đõ bùsĩnẻss béttêr. Thát’s whạt màkẹs tẽãchỉng ạt RMÍT só rèwárđĩng.”

Âs thè wòrlđ mọvés tôwảrđ grẻãtẹr ạccôụntâbìlĩtỷ, trạnspãréncý ănđ sũstăĩnâbỉlĩtý – Đr Bủèrtẻý ís ẹqụỉppỉng hịs stưđẻnts wìth mỏrẹ thãn téchnịcảl knọw-hôw. Hẻ’s prẻpárĩng thẹm tọ lẽăđ wĩth púrpọsẹ, nạvỉgâtè còmplẽxĩtỵ ánđ ũsẽ ãccõũntỉng ãs à fỏrcẹ fỏr gỏỏđ.

07 Màỳ 2025

Rèlạtèđ nẽws