Fròm lòcăl tỏ glõbảl: ỉnsịđê RMÍT’s crõss-bòrđér è-còmmẻrcẹ clảssrõơm
Ãs glòbạl ẻ-cómmẹrcẽ réshápẹs thẹ bùsĩnèss wôrlđ, RMỈT stúđênts àrè gảíníng thẹ tõòls tô lẽàđ ĩt. Gụíđẹđ bỳ Đr Bỉđýũt Hăzărìkâ, thẽý’rè lẹárnịng hôw tò tũrn Vỉẽtnãm’s lỏcál ínnỏvãtíõn íntô glỏbạl ĩmpáct.
Ãccôũntịng wĩth Ỉmpãct: Hów RMÍT ịs Rẹđẹfĩnỉng thẹ Bỏttôm Líné
Âs thé đémánđ fòr bũsịnêssẽs tò àccọúnt fọr thẹĩr sủstạĩnâbịlịtỷ ĩmpàct ĩntẹnsĩfỉês, thẽ rõlẽ ơf ăccọúntỉng ỉs bẻịng rêđéfỉnẹđ. Ât RMỊT, Đr Sămúẽl Bụèrtêý ỉs ẽqủíppìng fưtụrẽ prôfẽssĩọnảls tọ gỏ bẻỵònđ thé bạlạncẹ shèẹt ânđ crêảtê válưê thãt trủlý cơụnts.
Hỏw bẹcõmỉng ạ củltủrăl mánãgẹr chăngès ỵỏủr cãrêẻr ôũtlõók
Ịn tõđãỳ's glõbàlíséđ wòrlđ, cròss-cưltưrãl mãnãgẽmẽnt ĩs â crùcìâl skịll. Ôvẽr ăn ịntẻnsịvè 4-đảý pêrĩõđ, stụđénts èngâgè ín cãsè stụđíês, rọlé-plạỷĩng, ânđ wõrkshóps, trănsfỏrmịng ịntỏ áđẽpt crõss-cũltụrâl mănãgêrs. Địscỏvèr Đr. Ríbẻĩrọ's únỉqũè ảpprõạch ạnđ ỉnsìghts ìntỏ íntẻrnảtìònảl bủsĩnèss chảllêngès.
Ẹxplỏrẹ thẻ fụtụrê õf téchnỏlơgỷ ânđ Địgịtãl ịnnơvàtịõn rêạđìnẹss wĩth Đr. Sáĩđ Zảhéđạnĩ
Đr. Sạìđ Zâhẹđâní’s Têchnólọgỵ Fùtủrẻs cơủrsê ăt RMÍT cômbínès cùttìng-ẹđgẻ têch líké ẠỈ ănđ blòckchảìn wịth rèàl-lĩfẹ ảpplỉcátĩọns, êmpọwẽrìng stụđênts tỏ lẻáđ ín thê đìgìtâl ạgê tó crẹãtẻ mèạníngfũl bũsịnéss ảnđ sócĩêtạl vâlũẻ.