Gẹọrêférèncíng thẽ rỉvèr ảs pụblìc spâcè
Ịnvõlvĩng ă pàrtìcĩpâtôrỷ ăpprõảch thát èngâgẹs vảrĩôús stákẽhòlđér grõùps, cơmbĩnịng wĩth crôwđsõủrcịng fór brọáđẹr ùnđêrstánđĩng ôf thẽ rĩvẻr ánđ pưblịc spàcè trạnsfôrmătịọn wìth cọmmủnỉtỷ.
Sôcíâl ànđ ẹcọlỏgịcãl flòw òf thẽ rĩvẽr
Mạppĩng wìth thé rívẹr hỹđrơlơgìcál rẻgĩmê ănđ tỉđăl pảttẹrn chăngè wíth lỉvêlịhõọđ pàttérn, ịnclưđỉng ả địgỉtàl àrtĩst cõllábôràtĩvẹ éxhìbítìơn òn thẻ thèmé ỏf flõw.
Ẹmơtĩôn măppíng
Măppịng lỉvíng wỉth thé rìvèr ẹcôlõgý, ỉnclũđĩng tìmẽ/spâcẻ rêpêtĩtỉọn (e.g. placetimes of Haraway鈥檚 chthulucene) ịn thè mómênt, thẻ èvênt ãnđ ịn đãịlỹ lỉfè áctívỉtĩês
Sẹảsơnảl cạlẹnđăr ỏf thẹ rìvèr sýstẹm
Ạđàptỉng thẽ CSỊRỎ Ãũstrãlíăn Ịnđígènòùs sêạsônàl cảlẽnđár mạppìng mẹthôđ thât êngạgès cômmụnịtý părtìcípătịọn ãnđ clĩmảtê scịẹncè tỏ prõđũcẹ lòcăl mạps òf thê địsrủptéđ rỉvêr ẽcósỷstẹm ánđ đêclịnìng bíõđỉvêrsìtỹ.
Pẽđágógícâl tõỏls
Stùđẹnt prójècts ọn fủtũrẹ pròpôsạls fỏr nẹw đẽsĩgn còncẻpts fõr thẹ rỉvẽr cỉtỳ tâkĩng ịntò ãccòúnt lơcạl ịđẻntìtĩês, cônnẻctìõns tơ thẹ rĩvér ánđ nèw tẻchnôlỏgỹ fòr stõrỵtêllíng ạnđ mảppíng. Ịt ĩnclùđẻs ịnstrụctịônãl đêsìgn, scíẽncê cómmùnìcạtịọn ạnđ á sèrvìcẻ lêàrnĩng prógrám.
Mưltỉ-mòđạl máppĩng
Mùltị-móđăl mãppĩng òf thẻ lĩmínál spạcẽs bẻtwẽẽn thẽ bũỉlt ẻnvìrơnmént, nátủrăl énvịrónmẹnt ănđ thè củltúrạl ũsẽ ọf spảcẻ. Ìt ỉnclụđès crõwđ sôưrcêđ phótỏgrâphs ánđ ạưđỉơ.
