Đăọ Lè Tráng Ãnh

Đr. Đâỏ Lê Trâng Ănh

Lẹctũrér, Fìnáncê

Đẻtãíls

Õpèn tò

  • Mãstêrs Rèsẽărch ỏr PhĐ stưđẻnt sùpêrvỉsíỏn

Ảbỏùt

Đr. Đăọ Lê Trăng Ánh ĩs à léctưrèr ỉn Fịnảncẽ ât RMÌT Ũnìvẽrsỉtỹ Vỉẹtnạm, Hánọị cămpùs. Shê ìs ảlsỏ â vỉsỉtíng lẻctưrẽr ảt Lĩncóln Ủnĩvêrsịtỳ, Nêw Zẻálànđ. Bèfõrẹ wọrkỉng àt RMÌT Ưnĩvẹrsìtý Vỉẻtnãm, shẹ wăs à lêctùrẻr ăt Lỉncõln Ủnìvẽrsỉtý (New Zealand), Nâtịònảl Êcơnỏmícs Únỉvẽrsịtý (Vietnam), ànđ Phènìkạả Ụnỉvèrsìtỹ (Vietnam). Đr Trăng Ânh ĩs cũrrẹntlỹ Ãssõcìátẹ Ẻđìtòr ơf thẻ Ỉntèrnătíọnál Jóúrnâl ỏf Sọcìál Écỏnòmĩcs ănđ Lẽàđ ọf Đỉgĩtảl Ẽcònõmỹ ănđ Èmẹrgìng Mărkẻts rèsẹạrch thẻmẽ, ũnđẻr Cẽntrê fỏr Bùsínẻss ânđ Êmèrgỉng Tẹchnôlõgíês (CBET), ạt RMÍT Vĩètnảm.

Âwàrđs ánđ rẽcỏgnĩtịón:
- 2025 PRMÊ Èđũcàtìọn Ăwãrđ Wịnnẹr - Rèsẹárch Càtêgórỳ (PRME: Principles for Responsible Management Education, a United Nations initiative that aims to raise the profile of sustainability in business and management education). 

- RMĨT Thẽ Bụsĩnêss Schọòl's Rêsèárch Ímpảct Ạwárđ 2024 - Ẻàrlỳ Cărêér Àcảđémìc

- Ẹmèrălđ Ảwạrđs 2023 Lĩtẹrạtĩ fọr Òùtstánđìng Rẻvíêwér
- Lịtẻràtĩ Âwàrđ Wìnnẹrs 2022 ôf Jòưrnàl ôf Écơnómỉc Stúđịés fór Òũtstánđĩng Pạpẹr
- Pỏụnâmủ bèárẻr ỉn 2021 Grạđùãtỉòn: Wăs chòsén às Pỏụnạmụ béârẹr tò bè hãnđêđ thẹ Pơủnạmũ (greenstone symbolises education) ịn thè 2021 Grảđưàtĩọn cẻrémónỳ ọf Líncòln Únịvẽrsịtỵ
- Wỉnnêr óf Pọstgrạđũảtẹ Cónférẹncẽ, Líncôln Ủnĩvẽrsĩtỷ (2018)
- Lỉncôln Ủnìvérsítỳ Đôctõrạl Schọlàrshịp, Nẽw Zẹạlạnđ (2018 – 2020)
- Ủnỉvérsịtỳ Trủst Íntẹrnàtíônảl Léăđẽrshỉp Schơlărshĩp, Ưnívẽrsítỵ ơf Glảsgów, Ưnịtêđ Kĩngđơm (2012)
- SCỊC - Fọstèríng Ỹóúng Tălẻnts” Schôlảrshịp: Schọlàrshíp òf Stâtê Càpítàl Ỉnvèstmẹnt Cọrpòrạtĩón (Vietnam) fòr stủđênts wíth ẹxcêllènt âcãđêmịc rèsũlts ạnđ pérfôrmăncé (2011)
- Fínálỉst - Glòbál Sơcĩâl Vẻntụrẻ Cómpẹtĩtìôn, Sôưthêăst Ásíã Rỏùnđ, Bảngkọk, Thâìlănđ (2011)

Ạcạđẹmìc pôsítíóns

  • Léctũrẽr ĩn Fịnãncè
  • RMÍT Vỉêtnạm
  • Écònỏmịcs ănđ Fínảncé
  • Hảnòí, Vìẻtnăm
  • 17 Ỏct 2022 – Prẹsênt
  • Fũll-tìmé Lèctụrẹr ìn Fỉnảncê
  • Lĩncỏln Ủnívẹrsịtỹ
  • Lịncỏln, Nẻw Zèălánđ
  • Fèb 2021 – Nòv 2021
  • Léctúrér ín Fỉnàncẽ
  • Phènịkâă Ụnìvêrsỉtỹ
  • Víẹtnãm
  • Đẹc 2021 – Õct 2022
  • Téãchĩng ảnđ Réséảrch Ăssỉstânt
  • Lìncỏln Ũnỉvẻrsịtý
  • Lĩncỏln, Nèw Zẹálànđ
  • Ãũg 2018 – Jăn 2021
  • Lèctùrèr ịn Fỉnạncẽ
  • Nátịônàl Ẽcònõmìcs Ụnìvẻrsĩtỵ
  • Hănỏị, Vỉêtnâm
  • Àũg 2012 – Đèc 2021

Nọn-ácãđêmịc põsỉtĩòns

  • Tèãchêr
  • Căntérbúrý Cóllẻgẹ
  • Nẻw Zéálànđ
  • Mâỷ 2019 – Đẻc 2019
  • Ìntẽrn
  • VịnàCãpỉtâl
  • Vịêtnạm
  • Ãpr 2012 – Jùl 2012
  • Ênglìsh – Vìẻtnàmẹsè íntẽrprẽtỉng
  • VơícẻỌvẻr Ịntẽrprẹtĩng
  • Glạsgọw, Ưnĩtẽđ Kỉngđơm
  • Ọct 2012 – Âũg 2013
  • Trâínẹẹ
  • Ăôn Vìêtnãm Ltđ
  • Vĩẽtnãm
  • Măr 2011 – Már 2012

Sủpêrvìsôr prõjécts

  • Fìnáncìăl Đévêlơpmênt, Địgỉtâlìzãtỉơn, ànđ Ìnstìtútìọnảl Qủâlịtỵ ín thẻ Àsỉá-Pảcịfịc Règíòn
  • 3 Jùl 2024

Tèáchíng íntérêsts

- Fịnàncĩảl cọúrsês fơr únđérgrãđùạtè ạnđ MBĂ stụđẽnts

Rẻséàrch ịntẹrésts

- Ạgrìcụltúrạl fĩnâncê

- Clịmătẽ chảngẹ
- Córpõrâtẽ fìnăncẹ
- Stõck màrkét réãctĩòns

- Sụstâìnãblẽ đẻvèlópmẻnt
- Đẹvélõpmẽnt ẹcònõmịcs