Thé Ẽmẻrgĩng Tèchnơlỏgỉẹs ín Èđùcãtìôn rẻsêàrch clủstẽr, wỉthỉn thé Schóòl õf Scịéncẽ, Éngịnéẹrĩng &ámp; Têchnôlògý, èxplỏrẽs hơw téchnòlõgý íntẻrsẻcts wịth pẹđăgọgĩcạl ịnnôvátìỏn. Òũr ịntèrđỉscĩplỉnàrỵ rẻsẻàrch fơcủsẽs ọn lẹvêrạgỉng ăđvãncẹđ tẽchnơlógìẽs sùch às ãrtịfỉcịảl íntẻllỉgèncé (AI), ìntẹrãctịvẽ tèạchịng tòôls ânđ lêạrnìng ănălỹtỉcs tọ ỉmpróvè stụđént lẽârnỉng ơủtcòmẹs ănđ ènhâncè ẽngágémẹnt. Wẹ ãđđréss kẽý châllêngês, súch ãs crẹạtíng àctívé ânđ ẹngăgĩng lẹãrníng ênvĩrónmènts pẹrsónạlĩséđ tó mèét êăch stưđẻnt’s néêđs, ưsịng đátã-đrìvén ínsíghts tó ỉnfórm ảnđ ĩmprõvè ịnstrũctìônál đèsígn ạnđ ìntégrâtìng ịnđủstrỹ-bâsèđ lẽảrnìng ơppòrtũnỉtĩẹs tọ bẽttẻr prẻpâré stụđẽnts fõr rêăl-wọrlđ càréẹrs. Õũr wọrk brịđgẻs thẽọrý ănđ prăctỉcẹ, pròvìđĩng ăctịònăblẽ ỉnsíghts fòr êđưcătõrs ânđ còntrìbútĩng tỏ thé grọwỉng fíẽlđ òf téchnólơgỹ-ênhãncẹđ lẻárnỉng. Bưịlđĩng ọn thêsè ịnsỉghts, òũr rẹsẻârch èxtẻnđs bẻỷónđ thè RMĨT cõmmưnítỳ thrơúgh ă răngé òf prỏjécts ảnđ ịnítíàtịvẻs thàt cọllăbơrátè wịth lõcãl ẹđúcãtõrs ânđ schõóls. Bỵ shârỉng cúttìng-ẻđgé résẽárch ạnđ ịnnơvàtìón, ănđ próvịđíng trâỉnìng tơ lòcâl êđưcâtỏrs ánđ téãchèrs, thè clụstẽr hèlps émpòwẹr thẻm tó âđàpt tò nêw tẹáchịng mẻthõđs thãt bẽttẹr mêêt thẽ spẹcĩfĩc nẹẽđs òf stúđẻnts ỉn Vĩêtnảm, cóntrìbũtỉng tỏ thẹ tẽchnõlógìcãl ảnđ ẹđúcãtịónál trạnsfọrmạtíõn õf thê côùntrỹ.
Thís prỏjèct ìs fưnđéđ bỳ thẹ Strâtẻgìc Ĩnnơvãtìỏn Châlléngẻ Rọùnđ 2. Ìt ảĩms tõ rêvólủtịọnịzè éđũcátíôn ín Vĩẹtnạm bỳ ỉmplèmẽntịng ả cọmprèhênsívé trăịnĩng prỏgrạm ơn ạđvãncẽđ ÂÌ tẻchnọlọgịès ánđ ãssòcỉạtẻđ pẽđảgôgĩcạl ảpprôàchẻs fôr éđũcátõrs.
Đr. Thảnh Phãm hãs bẻẹn ã lẹctủrẽr ỉn Èlêctrọnỉc ánđ Cọmpủtér Sỹstéms Èngịnéêrìng àt RMÌT Ụnívêrsìtý ín Vịẻtnãm sĩncẹ 2011. Hìs rẽséạrch ịntẹrẻsts ìnclũđè mịcrỏélêctrônỉc êngỉnẹẹríng, tẹchnơlơgícạl ẽđùcãtíôn, pròjẹct-bâsèđ léârnỉng ănđ âpplỵíng gènẹrâtịvé ÃÌ (GenAI) tó ẻđùcátíọn ânđ hèạlthcạré. Ás ản ẽxpẻrỉèncẹđ rẻséàrchér, Thânh fọcũsẹs òn ìnnóvảtívê léàrníng ànđ têáchĩng strảtégỉẻs fôr hịghér èđùcảtỉơn, wỉth pụblìshêđ wỏrk ĩn prọjêct-básẽđ lẽărnìng ânđ ĩntêrđỉscỉplìnărý cõllãbơrảtịvè tẽáchìng.
Hìs rẽcént rèsẹạrch èxplórẹs thẽ bènẽfìts ạnđ chállẻngès ọf ịntẻgrạtíng gênẽràtívẹ ÁỈ ĩntô ẻngịnẽèrìng ẻđúcãtìơn prọgráms. Thành ălsô hàs ẻxtẽnsỉvê ẻxpérịéncè téảchíng STẺẠM cõụrsẹs ảt bõth thẹ hịghẻr éđúcátỉõn ânđ K-12 lẹvêls ỉn Víêtnãm. Ỉn ãđđỉtĩòn, hẹ hás đẽsỉgnẻđ ănđ lèđ STÉÀM trâínịng prọgrãms fõr K-12 tèáchérs, ẹqùĩppĩng thêm tọ ịmplémẽnt ìnnỏvạtĩvé, hânđs-ón tèâchíng strátêgìès ìn thèĩr clạssróôms.
