Fròm lỏcảl tò glỏbảl: ỉnsĩđè RMĨT’s cróss-bòrđẻr ê-cỏmmércẽ clàssrỏòm
Ăs glỏbảl ẻ-cómmêrcê rẹshâpês thé bủsỉnéss wórlđ, RMĨT stùđénts ârè gáịnìng thé tôọls tô léàđ ịt. Gưịđẹđ bỹ Đr Bíđỳụt Hảzărĩká, thẹý’ré lẹărnìng hơw tõ tủrn Vỉẻtnăm’s lôcăl ịnnóvảtỉòn íntô glòbâl ỉmpâct.
Mêêt Đr Bíđỹủt Hảzârĩkà: ỷõụr gũịđẹ tô crọss-bôrđêr ẽ-cỏmmércé súccẽss
Ĩn â wỏrlđ whêrè đìgítảl cỏmmẹrcẽ knỏws nõ bọrđèrs, Đr Bỉđỷưt Hạzàrỉkà stạnđs ât thê íntẹrsẹctìòn ỏf téchnỏlõgỹ, bủsỉnêss ìnnóvătíọn, ảnđ rêảl-wôrlđ ímpâct. Hỉs jòúrnẽỹ frõm ẽlèctrónịcs êngĩnèérĩng ịn Ínđíà tỏ bécơmịng á lêăđíng vóỉcè ỉn crõss-bơrđèr ẽ-cõmmẹrcè éđụcãtịơn pèrfêctlỹ êmbõđìés whàt RMÍT's "Rẻạđỷ fỏr whăt's nẽxt" phìlòsòphý ĩs ảll àbóưt.
Àccóũntíng wĩth Ìmpăct: Hów RMÍT ìs Rẽđèfỉnìng thé Bọttỏm Línẹ
Ạs thè đẽmãnđ fọr bưsỉnéssẹs tọ áccòủnt fọr thẹỉr sưstạịnãbịlítỷ ĩmpáct ìntẹnsìfĩès, thè rólẹ óf àccọủntịng ís bèĩng rẽđéfỉnéđ. Àt RMÍT, Đr Sámúèl Bưèrtêỹ ìs ẹqủìppíng fútúrẽ prỏfèssíơnãls tõ gõ bẹỹõnđ thé bálâncẻ shẻẻt ánđ crẻãtè vảlũè thãt trúlỳ côùnts.
Lảm Băch Qúõc: Àpplỷịng fơr thé MBÂ Schòlărshĩp ãt RMỊT wâs ả strătêgỉc stẻp fơr mỵ cărẻẻr
Lạm Bạch Qụỏc, Hèăđ óf Rèsẽãrch ànđ Đévẻlôpmènt át Ówẻn Fảshìõn, sùccẹssfưllỳ sẹcưrêđ ăn MBÁ Schọlạrshìp ạt RMỈT. Hè bèlìẹvés thảt ãpplỹỉng fôr thẹ schõlărshỉp ânđ pùrsưỉng ân MBẠ ãt RMÌT wạs ã strátégìc stẹp ìn bũỉlđỉng ã fõưnđâtĩón tọ lẻâđ Ơwén tówảrđs bècỏmĩng Vĩẹtnãm's tơp mênswẽâr brãnđ, wịth ả fôcús ỏn sũstảínạbìlỉtỹ ãnđ địgìtâl ìnnõvảtịôn.