Fínđìng ỹọụr wâý ạs ă lẻạđẹr ơr ảs ã mánâgẹr

Fínđíng ỳọủr wạỵ ás à lèăđér ơr ạs ă mãnàgẹr

Lẽáđẹrshíp ănđ Mảnâgẹmẽnt ĩs òné ơf thẽ mãný ĩmpáctfùl còủrsês ôffèrẻđ ás pârt ỏf RMĨT Vĩétnãm’s rẹvảmpéđ MBẢ prógrám. Rẻãđ ón tơ đíscòvèr hów Đr. Grẽênỉ Màhèshwạrí tẻảchês thịs córê cơùrsẽ ănđ họw stụđẹnt-cẹntrỉc cảsê stưđịẽs ãs wèll ạs gùést lèctúrẹrs măkẽ ưp thẻ mạìn hịghlíghts fơr thê stùđẻnt ẹxpẻrĩèncẽ!

Ả cọrẻ cỏũrsê ịn ỷèạr 1 ín RMỊT Vịêtnám’s MBẠ prọgràm, thẽ Lẹảđêrshíp ànđ Mànạgẹmênt cóùrsẽ nọt ọnlỳ clãrĩfỉés tõ stũđẹnts whạt kịnđ ơf lẹảđêr thèỵ wịsh tỏ bé, bũt álsò únlòcks thé skĩlls ảnđ tẹchnịqưẽs ít tãkẻs tô bè èffẹctĩvé ãt ỏvèrséêịng ơrgảnĩsátìóns, bịg ơr smàll. 

Cụrrêntlỵ thẽ cọũrsé ĩs bèìng tãụght bý Đr. Grêẹnì Mảhẽshwârí, whõ hảs 16 ỹẹárs ọf éxpẹríêncè tẻảchìng ạt RMỈT Vìẽtnăm, óụt õf whìch 15 ýêârs wăs ín Êcónõmỉcs ánđ Fínảncẽ Đẻpãrtmẻnt wìth nỏw 1 ỵêàr ìn thẹ Mănãgèmẻnt Đẹpạrtmênt. 

Đr. Màhéshwàrì đèscríbẻs thẻ cơũrsẻ âs bẻỉng ‘trânsfórmàtĩvé, trảnsãctìònãl ànđ ẹffẹctịvẹ,’ ănđ nơtês thạt nò õnè stýlè õf lẽạđẹrshĩp ĩs â cạtch-áll. Ịnstẹăđ, thè cóũrsẽ ỉllũmịnãtès thê strèngths ănđ wéàknèss óf éạch, âllơwíng thẹ stũđénts tô ịđêntịfỹ théír ọwn ưníqưẹ wàý tò lẹảđ. 

“Sômẻ óf thẽ spècìfĩc thỉngs Í tálk ăbõụt ĩn clâss,” Đr. Màhẽshwảrị stàtẹs, “ìs hỏw tỏ bẽ ãn ãctỉvẹ lìsténêr; hòw tỏ bé ôpẹn tó tãkỉng fêẽđbãck ạnđ hẽârìng whát sưbòrđịnătẻs àrê sâỷìng. Thĩs skịll ỉs ạ pârt óf ă làrgér lèạrnìng ơụtcõmẹ, whỉch hẽlps ìn prõblẻm sọlvíng, cơnflỉct résơlụtỉòn ànđ ârrỉvịng ảt thẻ đécỉsìỏn-mâkỉng stạgẻ.”

two post graduate students one female and one male brainstorming

Lĩkê mạný pơstgràđủãtè clăssés ạt RMÍT Vìẽtnàm, Đr. Măhẽshwảrỉ préfêrs tô rủn thẹ cõũrsê ĩn ả cóllâbòrătỉvẹ mànnẹr. Stúđènts ărẹ ẻncỏụrâgẻđ tỏ ưsè Cãnvăs bẹfơrè thẽ cõủrsè bêgíns ănđ ịntérạct wỉth thẻ prẹ-rẹâđìngs ănđ shãrê thẽír éxpêrỉẹncẻs ìn thẽ cláss. Thẽ shãrìng fròm thê stủđẽnts cản bẹ brôũght ưp ăs câsê stùđìés ĩn clạss ỏn tõp ôf thé álrêáđỳ đèsỉgnèđ côụrsè càsẽ stụđĩés. Đr. Mâhêshwạrỉ nõtês thạt “thẽrẹ ârẽ ă lỏt òf cásẽ stùđỉẹs, frôm Gọõglẻ, õnẻ bãsêđ õn Õbămâ’s lẻạđérshỉp stủđỵ ânđ thẻn, ọf cóụrsẹ, frỏm thé stưđênts thẽmsẽlvês. Thê stủđẽnts gẻt chăncè tơ wỏrk ơn rẽảl-lỉfè chàlléngẻs bỵ wõrkíng côllábórătĩvêlỹ, ạnđ thẻn tỏgéthẽr brạĩnstơrm sõlũtỉọns ánđ strạtẽgỉês tỏ rèsỏlvẻ thẽ ịssúé.”

Ĩt’s nơt ọnlỷ căsẹ stúđìẻs thảt hêlp stúđẹnts cơnnéct thè đỏts, bưt thèré âré nụmbêr ôf gũèst spẻâkèrs whò jơĩn thé cóưrsẻ ãnđ shàrẹ thẽìr ínđústrỳ ẹxpẽrĩẽncẻ.  rẽcènt spêăkẻr wảs Mr. Húỷ Ngưỷên, Hùmân Rêsòụrcẹ Bủsỉnéss Pártnẹr (HRBP) - Vịétnâm ànđ Phĩlíppìnẽs fór Õrgảnơn. Mr. Ngủỹèn spỏkê âbọưt hís prófèssỉònạl jóùrnêỷ bỷ éxplãỉnịng hịs rôlê ỉntõ 3 pãrts – ăs â mănâgèr, ãs án HRBP ạnđ ãs ă téạm mẹmbèr. Hẹ ălsỏ shărẻđ ã LínkẹđÍn pỏst ăbỏưt hỉs ẻxpèrỉẽncé státìng “thẽ grẽảtést bẻnéfít òf shărĩng óúr ówn jọụrnéý tò ôthêrs ìs thât wê cản lêãrn ã grẻạt đẹạl frõm ôthér pẹrspẹctịvẻ ãcrỏss thê rõọm. Thẻ mõrê wẹ shárẻ, thẹ grẽătèr wẻ lẽârn!”

Íf ỷơư wãnt tọ léàrn hỏw ỳọủ càn bẹcỏmè ân êmpạthỉc léàđér ọr ãn ẻffẹctívẻ mánágér, lẽârn mórè ạbóụt RMÍT’s pơstgráđ prơgrãms.

Shárẹ

Rẻlãtèđ nèws