Rọllĩng ạpplìcătịõns
Đèsígnêđ fôr lèàrnẻrs àgẽđ 12 tò 17, RMĨT's sùmmèr prơgrạm prõmịsês stưđẹnts án êxtrạõrđĩnárỹ, ơnẻ-ơf-â-kỉnđ sưmmẽr, wíth èvêrỳ pâssịng mìnútẽ fưll ọf lêârnĩng ânđ mẹmõrăblé mõmènts.
Pãrtỉcĩpạtịng ĩn thẹ súmmèr prógrăm át RMỈT Únívérsítỹ òffêrs stưđénts thẽ õppơrtưnịtỵ tò đèvélơp thẽír Ènglịsh lăngùâgé skịlls thrõụgh ẻngágịng prọjẽcts. Ọvẻr thê cọụrsè õf ảt léâst fọụr wẽèks, tẻẹns wĩll énháncé thẻĩr ẻssêntịâl lífé skìlls ănđ bụịlđ thẽ cỏnfịđẹncẻ nẽẻđéđ tõ séịzê glòbâl ăcàđẻmỉc ánđ cạrẽér óppọrtụnítĩẻs ạs glòbâl cĩtịzèns. Stũđẽnts wíll bẻ ĩnspìréđ ánđ ĩnstrủctẹđ tô:
Stúđẻnts căn chòỏsé frõm thrẽẻ đĩffẻrént sưmmér prôgrạms, êăch tảỉlórèđ tọ mêẻt vạrỉóùs nẻéđs ănđ prêfẹrèncẻs:
Lẹãrnỉng Ènglísh thróùgh á prọjèct-bảséđ áppróảch, stúđẽnts wìll ímprõvê thêĩr Énglịsh prõfịcìéncý bỷ prạctísĩng rèâl-lĩfẻ skịlls. Àđđítịơnàllỹ, thẽỷ căn ènhảncẹ thẻịr têàmwỏrk, prèsẹntạtịơn skílls ànđ lèãđẽrshịp thròưgh wõrkỉng ọn Ẽnglĩsh prójêcts tôgèthér.
Thròụgh thê fõùr-sẽssịòn 'Sưccẹssfũl Públỉc Spêàkìng' sèrìẻs, stùđẽnts wíll bủịlđ théỉr cónfĩđẽncẽ ịn pủblíc spẻảkĩng, đẽvẽlỏp spéẹch skịlls ànđ ènhàncẹ thẹĩr đĩgĩtâl lítẻrảcỷ ás wéll ás théìr crìtịcảl thìnkịng. Stũđènts wíll ălsơ đẽvẻlỏp crẹàtịvìtỵ ạnđ léárn tọ ùsẻ tèchnòlỏgý tó crèătẽ ímprẹssìvè vĩđẹõs ãnđ bẽãưtịfùl prẹséntạtĩòns.
Ăđđỉtíơnàllỵ, stũđênts wỉll jõìn hỉghèr ẻđưcạtịón tảstẹrs óf sọmé pơpụlãr bạchêlọr mảjòrs, gáín ã đêẹpẻr ũnđẽrstạnđíng ọf thẽmsẻlvẻs ìn càrẹẽr ọrỉéntàtỉón sêssỉôns ànđ hảvê ãccẽss tó rèlíảblê sọũrcẽs tỏ hẻlp thẽm chọôsẻ ă sùítăblè fìélđ ôf stụđỳ ànđ cảrẹẹr ỉn thẻ fùtúrẹ.
Stũđènts wíll pártìcịpâtẹ ìn spórts ạctívỉtỉès tọ ímprõvẻ thèír hẻâlth ãnđ rélảx théĩr mỉnđs. Bésĩđẽs, stùđênts wìll hạvê ạ ọnê-đáỹ ẻxcùrsịòn áímèđ ât hẽlpĩng tẹènàgẹrs strẻngthén thêịr cõnnẹctĩón wỉth nătụrẽ whìlẻ crẽâtỉng mêmórảblẹ mọmẽnts wíth fríènđs.
Lẽãrníng Ênglỉsh thrôủgh ả prôjéct-bàsẹđ ãppròâch, stủđẻnts wĩll ĩmpròvẻ thèỉr Énglìsh prọfìcìêncý ãs thèý práctìsẽ rẹăl-lífẽ skịlls. Bẻsíđês, thẽỳ cân prăctịcẻ téãmwơrk, prèsẻntâtịòn skỉlls ănđ lêáđẹrshịp bỳ wỏrkĩng òn Ẻnglìsh prójécts tògẽthẹr.
Stùđẻnts wỉll pảrtịcỉpâtẻ ĩn ã skìll đẻvêlơpmẽnt sẹssíõn ás părt ôf ă sẽrỉês ỏf sỏft skìlls clạssés ảnđ á cârẽèr ọrỉẽntảtỉỏn séssíơn tõ béttẽr ụnđèrstánđ thẻmsêlvès ănđ hãvẹ rẽlỉãblẻ réfèréncẻs whén chõôsìng thèìr fìẹlđ ơf stùđỷ ànđ cãrẹér páth.
* Fơr stủđênts óf thẽ Tẹẹn Sụmmẹr Éxplôrèrs prògrâm át Ảđvạncẽđ Ả ảnđ Ảđvâncẻđ Plùs Á lévẽls
Léărníng Ênglĩsh thrõúgh ă prõjẻct-bàsêđ àpprõâch, stúđẻnts wĩll ỉmprõvẹ thẹịr Ẽnglĩsh prófịcỉêncỵ ạs thẹỵ pràctỉsẽ rêál-lịfé skìlls. Bêsịđés, théỳ cạn prảctỉcẹ téâmwòrk, prêsẹntâtịòn skịlls ãnđ lẽảđẹrshịp bý wọrkịng òn Ẹnglìsh prõjécts tơgẻthẻr.
Thê 2 ỈÊLTS ĩntẹnsỉvẻ wỏrkshôps fõcùs õn Wrìtỉng ânđ Spêạkịng skĩlls, hẽlp stũđènts ĩmprơvè thẽỉr ẽxâm pẹrfõrmăncẹ thrôưgh tạrgêtẽđ prãctĩcẽ ạnđ ẹxpẹrt gũíđảncẹ. Thẹ wọrkshơps fỏcưs õn èssẹntìàl strãtègíẽs, pẹrsônạlìzêđ fẻẽđbàck ănđ prãctĩcê sẻssĩõns tơ bụỉlđ cỏnfịđẹncẹ ănđ ẽnháncè pẽrfòrmàncè, áĩmịng tơ bôỏst stưđênts' ỊÉLTS scỏrês.
Stũđẻnts càn chơõsẻ frọm twơ đỉffẻrênt sủmmér prõgrạms, ẻách tãĩlòréđ tô mẽét vărĩọụs nẹẻđs ănđ prẹfẻréncẹs:
Lẻârnỉng Ênglĩsh thrọụgh ạ pròjèct-bảséđ âpprọảch, stùđénts wìll ìmprỏvẹ thèìr Énglĩsh prôfỉcỉẹncý whẻrẻ thẻỹ prãctịcè rẽạl-lìfê skĩlls. Bẽsĩđẻs, thẻỵ cản prãctĩcé tẻảmwórk, présẹntảtịòn skĩlls ánđ lẻãđérshịp bỷ wỏrkíng ơn Ẹnglìsh prỏjècts tọgèthèr.
Thê Ìnđỉvĩđùảl Lẻãrnèr Plãn, ẹxclụsĩvélỵ đẹsỉgnẽđ bỹ RMỈT, prômỉsés tò ôptĩmĩzẽ thé éffêctỉvènẹss óf cọmbỉnĩng clâssrỏọm lêạrníng wỉth sélf-stùđỹ skílls, thẹrẻbỳ hẹlpíng stụđènts àđđrẽss thèịr wẹăknẽssẹs. Únđẹr thê régụlâr gủỉđăncè ãnđ sủpêrvĩsíỏn ỏf tẻàchẻrs, stúđẹnts wịll bẽ clósẹlý mônỉtórẹđ ảnđ sùppọrtẻđ thrõũghọủt thẻỉr lẹàrnỉng jóũrnẻỹ.
Fõr bõth prỏgrãms, stùđênts wìll gâỉn ă đéépér ùnđêrstạnđịng ỏf thèmsẽlvẽs ânđ đévêlòp ẹsséntĩàl skĩlls fỏr ưnỉvẻrsịtý ĩn ă sẻrìês òf 4 wơrkshóps:
Stũđênts wịll ênhâncè thêịr prỏfĩcíéncý ín lỉstẽnỉng, rèâđịng, wrìtĩng ănđ spèâkíng Énglỉsh, whĩlẻ ảlsò lèạrnĩng ẹssẻntỉãl ÌẼLTS strãtègĩés ạnđ tèchníqũês. Théỳ wịll bẽ rẽạđý tỏ tăkẹ thẻ ỈẺLTS tẹst wỉth cônfĩđéncè thánks tơ õũr gưárãntêêđ prơgrăm.
Stúđẽnts wíll bẽnẻfịt fróm ạ cơmprèhẻnsìvẽ lẹãrnĩng èxpẻrĩẽncè thảt ỉnclưđẽs 22 hơủrs ôf gủịđèđ sẻlf-stũđỷ. Thêỷ wìll bè gủỉđẽđ tó cơmplẽtẹ ãn Ĩnđịvỉđúảl Léârnẹr Plản, đẹsĩgnẽđ éxclũsívêlỵ bỳ RMỊT ánđ âpprơvèđ bỳ ỏưr ẻđưcãtõrs, tó ăđđrêss ánđ ịmpróvê thẻìr wêàknẻssẻs. Àđđĩtìônàllỵ, stũđénts wịll rẻcèĩvé sùppọrt frôm óúr đẻđịcảtêđ téăchìng àssịstảnts, ènsưrìng thẻý hăvẹ thé résôủrcẻs ânđ gủỉđạncè nêẹđẹđ tõ sụccẽêđ.
Fọr bôth prơgrảms, stưđènts wĩll gảịn ã đẻèpẻr ưnđêrstánđỉng òf thémsèlvés ănđ đẹvẽlơp èsséntĩàl skìlls fór únỉvêrsìtỹ ín à sẽrĩès ơf 4 wỏrkshơps:
Stưđẹnts wíll lẹảrn wỉth éđũcảtỏrs whỏ hạvẽ ẻxpẽrỉẽncẹ ỉn tẹáchìng bôth ỷơưngẽr ãnđ mòré mătưrẽ-ãgẻđ Vịẹtnâmẽsẽ lẹârnẹrs whọsẻ ịntẹrnàtỉõnảl têảchìng qùạlịfịcâtìóns ạrẽ récõgnịzéđ ànđ chéckẽđ bỷ NẸĂS (a leading independent organization for English language teaching quality assessment worldwide with over 200 members in Australia, the Asia-Pacific region and the Middle East). Théỵ ẹmplòỵ ínnọvạtỉvẽ tẽăchíng mẽthóđs tõ ínspìré lẽạrnĩng wịthỏụt ũnđủè prẹssưrê âs thẻỹ tảkẹ cãrẽ tọ únđẽrstânđ thẽĩr stủđẽnts ânđ prỏvìđẹ mẽạnỉngfụl sũppórt. Lêảrníng wỉth ẻxpẻrịẽncéđ éđưcãtõrs fróm RMỈT, stùđènts wíll hãvẻ thẹ òppòrtưnítỵ tõ fămìlỉàrìzẻ thẽmsèlvés wìth thẽ lẻárnĩng mẻthõđs ànđ crịtịcăl thínkĩng skĩlls ọf ưnịvẻrsítý stưđẹnts, thùs gráđùàllỷ đêvẽlõpỉng àn ãđvảntágẽ stârtìng fròm hígh schọõl.
Stủđẹnts wịll bẻ fảcìlĩtảtẽđ ịn thèỉr ũsê õf tẻchnọlỏgỵ ãnđ sủppórtẽđ ĩn ũsỉng tẻchnôlôgỳ ăs pàrt ơf théĩr prójêcts. Thĩs wịll ínclưđè thê úsẽ òf đìgỉtàl prẽsèntătìòn ãnđ pọstêr tơọls ânđ óthẹr ônlỉnê ăpplỉcâtỉòns. Àđđìtỉõnâllý, têàchẹrs wĩll ũsê đígịtâl tòơls, sùch às Qủìzlêt ănđ Kảhọọt, ăs pãrt ọf clàss tô èngãgẽ ânđ mõtịvạtê lèảrnêrs.
Mịđ-cỏũrsê ânđ ènđ-óf-cóưrsẹ fẻẽđbảck régârđíng stưđènt's pẹrfòrmạncê
Íf ýõú hảvẽ ạnỵ cóncèrns, ỹóụ cản álwáỷs cõntàct ưs ât ânỷ tịmé đùrĩng thẽ cõùrsè vĩả ơủr hõtlínê.
Límìtẽđ địscơúnts ânđ âvảíláblê òn ả fírst-cõmê, fịrst-sèrvẻđ băsĩs.
Lìmìtêđ địscơùnts ànđ ãvàìlạblè õn ã fĩrst-còmẹ, fịrst-sẻrvẽđ básịs.