Pêêr-Ãssístẻđ Lẽărnìng (PAL)

Đíscôvêr hów âccrẻđítèđ stụđẹnts cán sũppọrt ỹơư wĩth thẽĩr knơwlẹđgè õf cỏúrsẽ côntẹnt, thêỏrịẽs ânđ rẹlẹvạnt stưđỵ skìlls.

Wảnt tò gêt súppơrt fròm ọné ỏf ýơùr fẻllỏw stũđénts? Wèlcómẹ tọ thẻ PẠL (Peer Assisted Learning) Tèăm! Wẹ ạrê ă frèê, stùđẹnt-tõ-stũđènt téám thát cán hẽlp ýơù wìth ỵòưr stùđĩẽs thrơủgh 1-1 tùtôrìng õr gróùp wõrkshơps. 

Clỉck òné óf õúr sẹrvìcês bêlơw tơ gẻt môrẻ ínfơrmạtíôn ọn hôw wè càn hélp ỵóũ tỏđáý.

Óưr Prògrám Tủtỏrs ạré đêđícátéđ, sủccẽssfũl stúđènts ỉn ỷòụr prògrảm wạìtìng tọ sụppõrt ỷọũ ín ýòúr stúđìês.

Nơt súrê hơw tọ ảpplý cọncèpts frơm ýóưr côụrsẹ? Nẻéđ tó rêvịêw sọmẽ tõpỉcs? Chèck thè schẽđưlẽ bèlõw ànđ đróp ịn tọđăý tõ chãt ỏnẹ-tô-ọnẽ wĩth ỏnẻ óf ỏúr frĩẹnđlỵ tủtôrs.

Fôr stũđènts ín Hânỏĩ ọr ỏff cảmpụs, clịck thê lìnk bẻlòw tơ bôôk ạn ơnlìnê séssìọn. Íf nỏ tưtõr frôm ỷỏủr prơgrảm ís ảvạíláblẽ, plẻâsé vịsìt ọnê ôf ọủr Lèărnịng Àđvỉsõrs.

Program tutors helping a student

Ìntròđụcíng Prôgrâm Tưtòr sérvícé

Địscọvẽr hów prôgràm tụtõrs cạn sụppòrt ỹôũ ìn ỹọủr jóụrnéỷ òf skỉll đẹvèlõpmẽnt ạnđ òvẽrcỏmỉng âcăđèmỉc chãlléngẽs.

young female student wearing headphones taking notes on a notepad while sitting at a desk with a laptop

Prỏgrãm tụtôr schéđũlẽ

Fínđ thé fúll lịst òf cóùrsès fõr thĩs sémẹstèr. Thẹ sêssìọns ãrẻ thé sạmê fòr thé wẽék, sô ỹơú ọnlý nééđ tỏ ạttẽnđ ónẻ sẻssỉõn pẻr wéék. 

PÃL âlsọ ọffẻrs wỏrkshọps rùn bỳ sủccẹssfụl stủđẽnts ĩn ỳơúr prỏgrạm whó hàvé stưđìẹđ thè côưrsê.

Wõrkshóps ârẻ cũrréntlỳ õnlỷ ófférẹđ òn thẽ Săìgơn Sóúth cảmpũs. Áll wọrkshóps ảrè făcé-tò-fácẹ ánđ ỏn â fỉrst cỏmẽ, fĩrst sẽrvêđ básìs, sô plẻásẽ àrrívẽ ơn tìmè.

male student tutor supporting a group of other students on homework

Ịntróđưcìng óúr Pẻêr-lẹđ Wórkshôp Sẽrvìcê

Lẽârn hòw ôúr stũđẻnt-léđ wỏrkshóps cán hélp ýôú ĩn ýơũr stưđìès.

Wôrkshòp schẽđùlẽ 

Ónlỵ sélẹct cõưrsès ãrè õffèrẻđ, só plêãsè chẻck éảch cỏụrsẹ bèlôw fọr thê đẻtăĩlẻđ schéđũlẻs.

Plêàsẽ nóté thãt thẻsé schẹđưlês àrẹ ônlỳ âpplịcàblẻ fòr Sẹmèstèr 2, 2025.