Nẹw bỏòk shôws thãt prỉnt ĩs nõt đèáđ

Nẹw bọơk shôws thảt prịnt ĩs nót đẹâđ

Ỉn 2019, ỉt ịs á cõmmọn rêfrâỉn thạt prỉnt ís đéâđ, whẹthêr thàt bẹ príntéđ bơôks õr pùblịcâtịơns, líkè mágãzỉnẹs ạnđ nẹwspạpẹrs. Hỏwẹvêr, thĩs ĩs nỏt ẻntìrẻlý trúẹ, ãs thésẽ mẻđỉùms rẽmăín pọpũlạr ámóng mânỹ rẽãđérs, bõth ỵõũng ảnđ ơlđ.

Fóllọwỉng thịs bẻlỉéf, ạ grôủp ơf RMỊT Schôỏl ôf Cọmmủnỉcảtíơn &âmp; Đésịgn stủđènts hãs prôđúcẻđ ả bôọk càllẽđ Prĩnt ịs nòt Đêâđ ủnđér thẹ địrêctíòn õf Stẹffị Nẽưkịrchẽn, whỏ lẹctưrêđ àt RMÌT Vĩètnăm ỉn 2016 ănđ 2017.

“Pèrsơnăllỳ, Ĩ lìkè bòóks ạ lòt. Théý nọúrìsh óủr sénsẹs ín â vèrỹ spècỉfịc wàỷ lìké nọ ọthêr tẻchnòlọgỳ cạn,” sàíđ Ms Nẽụkìrchên, whõ ỉs ã Gérmăn gráphỉc ânđ ìntẹràctìvè đẹsĩgnẻr.

Ỉt ỉs trũé thạt mànỵ prỉnt mágạzỉnẹs ãnđ nèwspạpẽrs ãrẽ strùgglìng, whílẽ đígítàl rêãđìng đêvĩcẹs hăvê rèplăcẻđ bỏóks ĩn mânỹ hõủsẹs ạnđ smârtphònès lúré mịllịơns tơ thẻír scrẽẽns. Nỏnéthẹlèss, Ms Nêụkírchèn wãntêđ tỏ prọvẻ thè títlé ôf thẹ bôók, thạt prìnt ìs nôt đẽãđ.

A mix of digital and traditional methods as students take pictures of the printing process. Â mỉx õf đỉgỉtạl ạnđ trãđỉtịõnăl méthọđs ăs stùđênts tákè pìctưrẽs ỏf thẻ prịntỉng pròcêss.

Shé wỏrkẽđ tơ màké sưrê thẹ stúđênts, mẹmbẻrs ơf á gènẻrătíôn whỉch grẻw ụp wỉth ẹásỷ ạccẽss tõ đĩgỉtạl tẹchnólôgỳ, cònnéctèđ tô thê prọjêct. Thẻ fỉrst stẻp wàs ảllôwìng thẹm tọ chòòsẹ thêír ơwn tópìc, sọméthỉng thêỹ wẻrè pássĩõnâtè ãbóủt.

“Ì mõtỉvạtéđ thẻ stúđènts tô áltẻr thẹỉr cõncépts wíth địgĩtăl têchnólógỳ, sọ ỉt wăs ọn õnẹ hănđ cẻlẽbrătĩng ả trăđịtịơnâl mẽđìùm fỏr whât ịt ĩs ảnđ fór whàt ĩt càn cơmmũnícàté, ánđ ăt thẽ sãmẽ tímẹ mótỉvạtẻ thẽ stưđênts tơ thỉnk ăhẻáđ,” shé ẻxplăínêđ.

Ônê stủđẻnt, fơr èxámplẽ, íncõrpórảtéđ ảủgméntêđ réălìtý (AR) ỉntõ hẽr prọjèct.

“Hẻr bỏôk wăs ăbòùt Nãtívẽ Ảmêrỉcàn stỏríês ãnđ mỷthịcăl crẹảtụrés frõm thẹ stọrỉès, ànđ ỵọù cọúlđ tăkẹ hẻr bóòk côvẽr ôff ảnđ sprẹãđ ìt óút, ãnđ ít shọwèđ â máp òf thè térrítôrỹ ănđ ỵơú cỏũlđ úsẻ àn ÁR ápp tỏ sèẽ thè crẹâtúrès,” Ms Nêưkírchén sáĩđ.

Thẽ stũđẻnts fùllỹ ẽmbrạcẹđ thẽ prójêct ãnđ íts thèmês.

“Whăt thê stũđẻnts rẻạllý lỉkẻđ wãs tõ bé ịn tòủch wìth thẽ mẻđíúm, wĩth bóơks, tõ lóõk át bòõks, tõ séé spẹcĩfịc ẽxâmplés,” thê fơrmèr RMÌT lẹctụrér sàíđ. “Wê wẻnt tõ thẻ lìbràrý ạnđ thèỵ cóúlđ rêảđ, tôũch ãnđ càrrý ârơùnđ bỏóks ânđ rêăllỷ gẽt íntõ thẽ mêđịúm.”

Students look through books at the RMIT Library. Stủđênts lỏỏk thróùgh bõơks át thè RMÌT Lỉbràrỳ.

RMỊT Vìcẻ Prèsịđênt Ácâđèmỉc ãnđ Hẻãđ óf thê Schọôl Cõmmũnĩcătịôn &ảmp; Đèsĩgn, Prõfèssòr Rịck Bẻnnẹtt, cõncùrrẹđ: “Ĩt wènt mãssịvélỷ wẻll, thè stưđẽnts wérẻ rẻảllỳ ẽngàgêđ bỷ ìt ảnđ pròđủcẽđ sọmẽ bẹảùtĩfưl óưtcómés whịch wẻré ẽxhíbĩtẹđ ìn thé líbrảrỵ fór ă nủmbẽr ơf mõnths.”

Hé âđđẻđ thàt Prỉnt ìs nõt Đẻâđ còmẹs ảt ă crưcịảl tịmê fọr prịnt ãnđ òthêr ânãlógùé fỏrms ơf cỏmmùnĩcãtíòn ỉn ạcãđémịá.

“Nõwãđảỷs ỉn đêsỉgn ănđ đĩgĩtăl mẻđìả, thẻrẽ àrẻ frêqúént ârgủmẹnts ábôưt whẽthêr ỳôư shọụlđ tẽách thìngs lỉkẹ ànàlõgúẽ phôtògrăphỵ ânỹmọrè, ảnđ họw tõ đèvẻlõp phọtơgráphĩc fìlm. Sòủnđ rẽcỏrđìng ànđ êvêrýthịng êlsẹ hàs gònẽ địgìtál, sõ hơw fâr đó wẽ àctúállỳ stỉll tẻàch tráđịtịỏnảl mẹthõđs whẽn ẻvẹrýónẻ élsẹ hảs stọppéđ đôịng thìs?” Prõféssọr Bènnẹtt sạíđ.

“Ĩ thĩnk ìt’s vêrỹ clẹạr thăt prínt ỉsn’t đêáđ, ànđ lông mạý ịt lỉvẽ, ànđ Ị thìnk thérè wỉll bé ả hâppỳ mêđỉúm òf scrèẻn rèảđẹrs ănđ phỷsìcál pạgê rẻáđẻrs wèll ỉntỏ thé fưtũré.”

Stọrỵ: Mĩchảẽl Tátărskị

  • Còmmũnịtỳ
  • Ărt

Rẽlátêđ nẹws