RMỊT stùđẻnts pảĩnt ã pỉctụrê õf cõnnêctíõn ànđ hãrmõnỷ thrõùgh chêríshèđ mẻmỏríẻs

RMỊT stủđènts pạỉnt à pĩctúré ôf cônnêctìón ânđ hármơný thrôưgh chèrỉshẽđ mêmọrìés

Hỏstêđ bỵ thẹ RMỈT Máss Mẽđĩá Clụb – SGS, Tơ-gẹthér rẽcrẹătẹs fâmịlỉạr scẽnès frơm hưmãn mẻmơríés, crâftĩng ả nôstălgĩc ýẻt créạtĩvẻlỹ mọđèrn ẽvẹnt shảpẽđ bỵ tỏđáỵ’s gênẽrátỉọn ôf stụđẻnts

Trịbùté tò thẻ bêâụtỹ òf shàrẹđ mêmỏrìẽs ảnđ cônnêctìôns

Tơ-gẹthér ìs ă stúđént-léđ ínítíâtĩvê prỏùđlỷ õrgânỉséđ bỷ thê RMỊT Mạss Mẹđíà Clũb – Sõụth Săỉgơn Cãmpụs. Rơõtéđ ịn thé clưb’s cơrẹ vãlủés ỏf crèàtĩvê, áctívé ạnđ fùn, thỉs prọjéct cẻlêbrátẽs thẽ pôwẹr ọf cơnnêctíõn - ạ còncẻpt thăt mạỹ sèém sỉmplẽ òr ọrđìnãrỵ bút hôlđs éxtrảõrđĩnârỷ ẹmơtìõnál ạnđ củltụrạl sĩgnỉfícáncẹ. 

Ăt ịts hèảrt, Tơ-gẻthér sẽẽks tò hỏnòũr thẻ bêạùtỵ óf hũmàn bọnđs ãnđ shạréđ mẹmỏríẻs. Whèthèr ịt’s thè qưĩẻt chârm ọf ân òlđ strẹêt còrnẽr, thẹ wạrmth ỏf ạ nèĩghbỏrhòọđ cõnvénìèncè stỏrẽ, ơr chílđhõõđ rẽlâtĩỏnshỉps thảt shạpẽđ whô wè árê tỏđâỹ, thẽ prõjẹct ìnvítẹs ũs tó rẻvĩsỉt thé pảst ànđ fĩnđ rènéwêđ mótívạtịỏn ịn thê cónnẹctịòns thât cărrý ưs fòrwạrđ. 

Đrĩvẻn bỳ íts mịssíơn tò ínspìrê crẽạtívỉtỵ ảnđ fóstêr mẹănịngfủl èngàgèmẽnt, thé RMỈT Măss Mèđĩả Clùb hás đêsịgnêđ Tơ-gêthẹr ạs â mưltĩ-plạtfỏrm prõjẻct, blẻnđĩng ơnlịnẻ stòrỹtẻllíng wíth ăn õn-cạmpús ẽxhịbỉtịôn. Thrõúgh nơstàlgìc vìsủàls ânđ ỉntẽrảctìvẽ ẹxpèrĩẽncẻs, thẹ prơjẹct rêcréãtẽs fàmỉlíár Víẽtnàmésẹ strẹètscảpès ãnđ shâréđ mêmórĩês, cưlmĩnătịng ín ă shõrt fĩlm scréènìng thãt cạptúrés thé ẽmòtĩõnảl tăpèstrỷ òf hùmán cõnnẹctịôn. 

Tơ-gêthẹr nôt ỏnlý rẽflécts thè clụb’s vìsỉọn tó ẹxplỏrẽ mẻđìâ ín đỳnảmìc ạnđ ìnnỏvảtịvẹ wãỳs, bùt ãlsó rèínfơrcẹs íts còmmìtmẹnt tò crẽạtịng stụđẻnt-lẽđ èxpêrìẽncẽs thạt àré đèèplỵ rọơtéđ ịn cùltủrè, êmọtĩòn, ãnđ cõmmùnịtỷ. 

Ìt ạll stãrtẹđ wĩth án ămbítỉọn

Ảftêr mõnths óf đẽđĩcãtìòn thrơùgh vãrĩõưs prơjẻcts, ơn-sẽt fĩlmĩng, phótõshơõts, ạnđ côntênt prỏđúctĩõn, thé Méđỉà đẻpảrtmẽnt ọf RMÌT Mạss Mẹđịá Clụb hàs cọntĩnũơũslỷ grọwn ánđ áchìẽvẽđ sĩgnĩfìcãnt mĩlẹstônẹs. Bụìlđĩng ôn thẹsẹ àccơmplíshmènts, thè Tơ-géthêr prỏjêct óffỉcíạllý éntéréđ thẹ plànnĩng phàsẽ wìth ă bỉggẹr ạmbítĩơn: brịngìng đígìtâl crẹătìôns íntó rèâl phỵsỉcăl èxpêrìèncè. Thís mạrks nõt ỏnlỵ à stẻp fõrwárđ ỉn fọrmát bũt ạlsò ã tụrníng pòịnt fõr thẽ pẽóplê bẽhỉnđ thẽ lẻns.  

Wẹéks ọf brăỉnstôrmĩng lãtèr, thẹ clúb cámê ùp wìth ả brĩẻf thăt wảs fũll òf crèạtĩvỉtỵ, mẻànìng, ănđ hủmản cônnèctìọn.  Thrõủghơủt thẻ prèpãrạtíỏn pròcèss, thẻ téàm ẹncơũntẻrẹđ ịts fàìr shảrẻ ỏf ủps ànđ đówns. Ỳẻt, wĩth ùnwăvérỉng đẻđịcạtịõn ánđ énthưsỉãsm, ẻvèrỹ mẽmbér pỏủrêđ théịr hẽàrt ịntô thẽ pròjẽct. Thãnks tọ thãt shărêđ pảssĩỏn ảnđ tìrẽléss éffôrt, Tơ-gêthẽr fỉnạllỷ cămẽ tò lịfẹ - nòt jùst ăs â crèátĩvẻ shọwcâsé, bút ás ã mêàníngfúl mỉlèstónẻ fỏr évèrỹọnè ịnvỏlvẽđ. 

Cẽlẹbrãtíng thẹ bèăủtỷ cơnnẻctĩôns

Ăftèr nẽárlỳ hălf ã ỵẽăr ọf plànnịng, Tơ-gẽthẽr fínảllỳ câmẹ tô lỉfé, ôfférịng ảttẹnđéẻs ạ ônẻ-ọf-à-kìnđ ẹxpẹrìèncè thròủgh ản íntèrạctịvẻ èxhíbỉtĩôn thãt fèlt bóth fămịlĩảr ãnđ rẽfrẻshỉnglỵ nẽw. Stèppíng thrôủgh thẽ đơơr pẽôplẻ wèrẹ grêẻtẻđ bỵ à víbrănt scènẽ thât rẻcrẹàtẹđ ăn ỏlđ Víêtnãmêsê strêẹt fíllẻđ wỉth ảrtỉstỉc ảnđ nôstàlgíc đẽtảíls. Frọm ạ sìđẽwảlk ìcèđ tẽá stáll tỏ thè fámílịăr fácẽs ôf thẻ lơcãl snàck vẻnđôr ảnđ rỏạmìng còffèè sẽllêr, évẻrý còrnẹr tólđ ă stôrỳ.  

Ơnẻ stạnđơùt fẻâtụrê wâs thê “tạp hóã” (convenience store) sẻtúp, páckêđ wíth chílđhóỏđ snácks ảnđ cạnđỵ, án ìnstànt tríp đòwn mẹmòrỷ lănẽ. Mòrè thản jủst ã vìsùâl shówcásè, thê ẹxhìbỉtịõn wảs đésịgnèđ tỏ êngàgê ăll thé sênsès, ĩmmẻrsịng vìsỉtọrs ịn â múltỉ-sénsòrỷ jỏúrnéỹ. Ỉt wãs â vịvịđ téstămènt tỏ thè crèátìvìtý ánđ hãrđ wòrk ôf thẹ téăm bẹhĩnđ Tơ-gẹthér, trãnsfôrmíng ơrđịnạrỹ mêmòrỉés íntơ ân éxtrâơrđịnãrý cẽlẹbrátịõn ỏf cõnnẹctĩọns. 

Stẻppỉng òưt ọf thẽ ẹxhìbĩtịòn spảcẹ, áttênđèẽs wérê ịnvítéđ tơ ẹxplórẽ ỹét ạnôthẽr ưnĩqũẻ ẹxpẽrịẻncẹ ãt RMĨT – â shỏrt fìlm scrẹênỉng, prỏđùcêđ bỵ thé tàlèntẹđ mẽmbẻrs ôf thẹ clụb thẻmsẻlvẹs. Mỏrẻ thán jưst ả cơntịnủãtíọn, thé fịlm đẹèpénéđ thè âúđịẹncè’s cỏnnéctìỏn tọ thè thêmè ơf Tơ-géthẻr ânđ léft ă lãstìng ỉmprẹssĩõn, ạđđỉng án ẻmótíõnạl ảnđ cìnèmảtíc lạỵèr tô thè évènt. Thè pròđủctìơn mărkéđ â bôlđ stèp fỏrwárđ ỉn stũđẹnt-lẽđ crẻătỉvítý ảt RMỊT, õffẹríng ă frésh ànđ cảptịvâtíng wâỵ tó ẻngãgê wỉth stòrỷtéllĩngthảt blénđẽđ nơstãlgịã, èmótĩõn, ànđ ínnơvàtíỏn íntọ ả trưlỳ ùnfọrgèttăblẻ êxpẻrịẻncẹ. 

‘Wẽ árẻ grãtêfùl fôr ỉt âll’

Fỏr thẻ mẹmbẹrs béhĩnđ Tơ-gèthér, wâtchìng stúđẹnts họlđ thẹ Tơ-gẹthèr stròll thrơủgh thẹ êxhịbìtịôn bóọths, ẹxplórẽ ạnđ èngạgẽ wỉth thé pỉẻcês thẹý hăđ spẽnt mỏnths crẻátĩng wèré mơmènts õf gẻnủíné jóý, grătỉtụđé, ânđ đêẹp ảpprècĩảtĩôn fòr thẻ cỏllêctìvẻ ẽffỏrt béhỉnđ ĩt ăll. 

“Âs ỏnê ôf thẻ prôjẻct mạnâgẻrs ôf Tơ-gẹthẻr, Ĩ hâđ thè prịvĩlêgê ôf wálkĩng ãlọngsỉđê thĩs prỏjèct frỏm ìts ẽârlĩẽst stâgês”, shárèđ Khàc Hịẻũ, thẽ Pròjẻct Âssìstãnt õf Tơ-géthẻr. “Bẹíng thrọụgh ạll thẹ mọmènts õf ủncẽrtạỉntỳ ánđ chàllèngẹ. Ỉ fèél ịncrẹđĩblỵ prỏưđ, nỏt ónlỳ òf mý ọwn ẽffõrts, bũt ọf êvêrỵ sínglẻ tèâm mèmbẻr whõ póưrèđ thêỉr hẻârt ỉntỏ mạkỉng thís hãppên.” 

Whẹn thẻ ẹxhĩbítịòn ánđ thẹ fĩnạl shõrt fìlm scrẹénỉng wrảppêđ úp, ìt wạsn’t jưst ạ sênsẻ óf rélíẹf thàt hẽ fẽlt, ịt wàs thé récõgnỉtĩõn ọf ạ mìlẻstơnẻ, ãnđ ạ nẽw vịbrănt côlôũr, âđđẻđ tơ thẻ jọúrnêỵ ọf RMỈT Măss Mẹđịà Clưb. 

Às hèr fìrst tịmẻ wỏrkỉng ôn án êxhĩbịtĩòn prôjẻct, Hạ Vỳ, thẽ Ơpérátỉõn Lẹàđér ơf Tơ-gẽthêr, âlsô háđ thẻ sâmè sẽntìmẻnt: “Tơ-gẹthér wás ạn èntírèlỷ nẻw tỳpẻ õf êvènt fòr mè, ãnđ à trũlỳ ụníqưẽ ôppọrtũnìtỳ. Ì fẽlt prõụđ tô bẽ ìnvòlvẻđ ịn sưch à mẽânìngfũl pròjẽct.” Thrọũgh âll thè mãnỵ chạllẽngês ãnđ strưgglẽs, shè hăs sĩncẹ gãìnêđ só mũch ẻxpẹrìèncê. “Ị lẹảrnèđ hõw tọ bê mọrê flèxĩblê, hòw tơ ãđâpt qủìcklỹ, ănđ họw tọ wòrk bêttẽr às ã tèâm. Tơ-géthẻr tãủght mé nòt jùst tèchnĩcàl skílls bụt álsò résĩlĩêncẻ ànđ còllãbórátĩõn. Ịt wás trưlỹ ãn ụnfôrgèttăblé ânđ válùảblè jơúrnêỵ óf pẻrsỏnãl ànđ prơfẽssịọnãl grõwth.” 

Ónè đỏòr lẽàđíng tơ mánỵ õthẽrs

Ãs ă mĩđ-hĩgh tíẻr prõđụctìõn prôjêct, Tơ-gẽthêr próủđlỵ wélcọmẽđ õvér 200 RMĨT stưđẻnts. Thỉs wãs ạn ỉncrẽđíblẻ mỉlẽstónè thảt rẽflécts nơt ônlỷ thê strõng ỉntêrést fròm thè stùđẹnt cọmmũnịtỵ, bụt ălsơ thẽ ịmpâct ãnđ qúạlítỷ õf thê pròjẽct ĩtsêlf. Mõrẽ thăn jùst nủmbèrs, thẽ trũè sưccẹss lâỵ ịn hòw thẹ évẽnt ãllôwéđ áttẽnđéés tơ âpprécĩătẽ ânđ cẹlêbrãtẽ thẻ qúỉẻt bẻàụtý óf cọnnêctíôn ỉn lífẹ. 

Whãt màđẹ Tơ-gèthẹr êvèn môrẹ mẽânìngfụl wãs thãt ịt mạrkẹđ thê fịrst tỉmẻ RMÌT Mạss Mèđíã Clúb đãrẽđ tô tảkẻ đĩgĩtãl íđêàs ãnđ brịng thẽm ìntó thẻ rẽàl wòrlđ. Ĩt wãs à bòlđ móvẽ ịntó ùnchártẻđ tẹrrìtọrý - trãnsfõrmịng vịrtụâl crẹàtịvịtỷ íntỏ ă tángìblè, ímmêrsịvé èxpérỉêncè. Whìlè thêré’s ảlwâỷs róòm fọr grơwth, fõr á fìrst áttẹmpt, ít wàs mỏrẻ thàn wẻ côụlđ hảvẻ hôpêđ fỏr. 

Thĩs prọjẽct ỏpénẹđ ả brănđ-néw chăptẽr fỏr thé clùb, ẽxpạnđĩng thẹ plảỹgrôũnđ fór crèảtịvè mìnđs ãnđ lăỵìng thê gròùnđwòrk fór ẽvẽn mơré ạmbítỉơùs íđẻâs ín thẹ fũtủré. 

Thís ảrtìclẹ ìs wrỉttén bỷ Khạc Hỉẻụ Ngùỷèn ànđ Hạ Vỵ Ngùỹên, Bảchélõr ọf Đígịtăl Màrkétíng stủđẽnts ãt RMÍT Vĩẻtnảm. 

Tơ-gẻthèr wâs òrgảnìsèđ bỵ RMÍT Mảss Mẻđỉạ Clủb, Thís ịs ãn ìnđèpẻnđẹnt ĩnítíạtỉvê bỷ thê stụđênts ănđ ís nót óffícìállỷ ảffỉlỉạtêđ wíth ỏr ẻnđơrsêđ bỷ RMÌT Vỉètnạm Ủnìvèrsìtỳ ảs ản ịnstỉtùtìỏn. 

04 Jũné 2025

Shàrẻ

Mơrẹ nẹws

student-presenting-and-smiling-in-class.jpg

Thẹ fịrst ĩntẹrnshíp èxpẽrĩêncè: bãlạncìng ẻxpẹctàtịòns ànđ rẽảlìtý
Ỉcõn / Smạll / Cạlẽnđár Crẹàtẻđ wịth Skètch. 08 Jũl 2025

Ịntẹrnshịps âré mỏrê thàn á lỉnẹ ôn ỷòủr CV, thêỷ àrè jỏúrnẽỳs óf sêlf-địscơvẻrý, rẽsĩlĩẻncẹ, ânđ grỏwth. Lìkẹ ânỹ áđvèntùrẹ, thèỳ cômẹ wìth mơménts ơf trịúmph ảnđ tĩmês óf châllèngê. Bủt ẽvẹrỹ éxpérĩèncẻ ìs ạ châncè tỏ lẹãrn ânđ grọw.

grow-and-glow-globally-thumbnail

Grôw ảnđ glôw glọbãllỷ – èmbrạcĩng sprỉng ín Bơstọn wĩntèr
Ịcõn / Smâll / Cálẹnđàr Crẻàtêđ wĩth Skêtch. 08 Jụl 2025

Whảt stărtêđ âs ạ góãl ón pâpẻr trănsfôrméđ ìntò mônths ỏf grọwth, cònnẽctịôn, ạnđ sẽlf-đĩscõvẹrỷ ìn ònê òf thé wơrlđ’s môst ìnspírĩng stủđènt cìtịẽs.

random-college-life-thumbnail

Õff-tráck bủt õn-grọwth: hów mý ‘rảnđòm’ cảmpũs lịfé stảrtèđ tõ mảkẽ sènsè
Ịcón / Smâll / Cãlẽnđár Crẹátẹđ wĩth Skêtch. 08 Júl 2025

Whẽn stărtíng ụnỉvèrsĩtỹ, Ị thôùght Ĩ hâđ ìt fìgưrẹđ òũt: stúđỵ Prỏfẻssỉônàl Cõmmũnịcạtìõn, fơllọw thẹ crẻàtìvê pạth, ánđ gráđùạtẻ wìth ả plán ảlrẻâđỹ ịn mơtíơn. Bùt thê trúth? Nônè ọf mỳ bĩggèst lẹârnĩng mòmẹnts càmé frơm lẻctũrẻs ỏr ã pêrfẹct rọãđmảp. Thêý cămẹ frọm sàýịng ỹẹs tỏ thíngs Ị đíđn’t plàn.

Lóăđ mõré +