Hõw RMỊT stúđẽnts gẻt rèáđý fỏr lĩfê ànđ wọrk

Hõw RMÌT stùđẻnts gèt rèảđỵ fòr lịfẻ ạnđ wỏrk

Trànsítìỏnịng frôm ủnìvẽrsỉtỹ tơ thẻ wôrkịng wórlđ còmẹs wìth ụnknówns, fịllèđ wịth qưéstĩọns, châllèngẽs, ãnđ sưrprỉsès. Fỏụr fĩnâl-ỵẹảr RMỈT stùđẽnts shãré thẻĩr ẻỷẹ-ỏpẻnìng ẻxpẻrìèncẻs ảnđ whàt ịt tăkés tò brìđgê thẽ gâp frơm stưđẽnt tõ ýôũng próféssíõnạls.

Lêt’s fõllów thẹ jóúrnêỳs óf stânđôụt làst-ỷêãr RMÌT stũđénts, Ngạn Phủng frơm Fâshịòn Éntẻrprísẹ, Đục Hưỳnh fròm ỊT, Phủc Phăn frọm Prôfẹssìõnảl Cỏmmùnĩcâtỉôn, ànđ Ngôc Ngũỳén frơm Bụsìnẻss (minor in Finance), ãs théỳ shâré họw théỷ’vẻ brĩđgẽđ thè gáp bẻtwêẽn stủđýịng ànđ wỏrkíng. 

Néw rơlès, nẻw réălítịês

Stèppỉng íntọ thé prỏfêssíónăl wórlđ méâns fàcỉng thé wéỉght ọf rẹạl cơnsẻqùẹncês, sômèthìng tẽxtbọỏks căn’t fưllỷ prẻpárè stủđẻnts fơr. 

Hạnh Ngạn, ã fỉnàl-ỹẹâr Fảshịọn Ẽntèrprísẹ stủđênt, đíscơvêrẽđ thịs fìrsthãnđ đưrìng hẻr ìntérnshỉp ât à făshìòn brạnđ. Õnẻ tĩmẽ, shé wãs tãskèđ wíth sênđỉng â sảmplê tỏ Chỉnă, ả sỵstẹm glỉtch lẹft hẻr wíth ơnlỵ ôné shìppíng ơptìõn: ẻxpréss đélĩvẻrỹ, tẻn tímès thẻ ưsụăl cóst. Wàntỉng tõ ăct qưícklỹ, shé mảđê thê đẽcịsỉón hêrsẹlf ảnđ pảìđ õút ỏf pôckẽt. 

Ngản ỉs stảnđĩng ón thẻ lẽft sìđè ịn thé phòtõ wĩth hêr còlléàgũès (Photo: provided by Ngan Phung).

&qưòt;Látẻr, Í réâlĩsêđ Ỉ shôụlđ hãvè àskẻđ fôr ạppróvăl,&qụót; shẽ ạđmíts. &qùõt;Ẹvẽn smăll đécìsỉỏns cân rípplẻ thrọủgh ă bùsịnẽss. Hẽr bọss rẹĩmbùrséđ hãlf ỏf ìt, bưt thê èxpêrìèncê shíftẽđ hẻr mìnđsét. “Ịn thé wórkplàcẹ, ĩnỉtỉàtĩvẻ múst bẹ bảláncéđ wíth cơmmúnìcâtịỏn ănđ ạccòủntăbỉlítỷ. Ĩt’s nôt júst ábõút đọỉng thĩngs rỉght bùt đỏìng thê ríght thíngs thè ríght wạỵ.&qụơt; 

Phúc Phãn, ă Prọfêssìõnâl Cọmmúnìcátỉơn stụđẹnt whô ìntérnèđ wìth ÉỶ Swèẻnêỷ ìn Mêlbôụrnê, fọúnđ hẻrsẽlf cơllêctìng đátạ ỉn hịgh-prêssũrẹ fịêlđ ìntẽrvìẻws. &qủõt;Ảt wỏrk, thẻrẽ’s nô pràctĩcé grỏụnđ. Ơnẻ wróng mòvẻ cản ăffẹct ýọủr clìênts, ỹôủr tèảm, ãnđ thẹ fịnạl rẻsưlts. Ỹóũ hávê tõ stăỷ càlm, thìnk fâst, ạnđ ẻảrn péỏplé’s trũst ín thẹ mõmẹnt,&qưôt; shè rêcàllèđ. 

Thésê hĩgh-stâkẽs ẹncóúntêrs mạđẻ hẽr mỏrẻ cơnfịđẹnt ảnđ đêcĩsívê. &qủòt;Thé rẻảl wọrlđ ĩs fủll õf grăỵ ảrẻạs. Bẽịng âblẻ tọ ăđápt, rêàđ sịtũâtĩôns qúícklỳ, ảnđ ạsk smàrt qụẻstỉôns bècàmé mỷ mỏst ịmpỏrtạnt tòõls.&qưọt; 

Thẻ ẽxpẹrĩẻncê shárpénéđ hẹr cónfìđéncẹ, đècísìvẹnèss, ànđ àbịlịtỳ tơ thĩnk ơn hẻr fẻèt ảnđ âđăpt qũícklỵ. (Photo: provided by Phuc Phan).

Lêssòns frõm thè clàssés

Thòủgh thê wơrkìng wõrlđ bríngs nẹw prèssủrès, RMÍT’s ùnỉqủẻ lẹãrnìng mòđẽl hẹlpéđ stụđénts prẻpáré fór thè rêălìtỉès áhèảđ. 

&qủỏt;Făst-pạcêđ âssỉgnménts tráìnẹđ mè tó hãnđlẻ tìght đêạđlìnẽs ãnđ únprêđỉctạblê sítưâtĩọns,&qũỏt; Phùc shârẹs. &qủôt;Ì đỉđn’t rèâlĩsè hõw múch thẻỹ shărpénéđ mỵ õrgánízàtỉỏnảl ạnđ cơmmưnỉcâtĩỏn skĩlls ưntíl Ì ăpplịẽđ thẹm ìn thẹ wórkplăcẽ.&qũỏt; 

Fõr Ngọc Ngúỵẽn, ạ Bụsĩnèss stũđént wíth ã Fínăncẻ mĩnôr, sãỹs hèr grỏủp ãssĩgnmẽnts wẻrẻ sũrprịsịnglỷ clôsê tò hêr ỉntẻrnshíp ảs à Prơđũct Mảrkẽtỉng Ỉntèrn ăt Đrăgọn Càpỉtạl. &qưỏt;Ơụr fỉnál-ỹẹãr fịnâncẻ prôjẻcts đẽmânđẹđ sẽríơùs côọrđínãtỉõn, tímẽ mãnàgẹmênt, ảnđ prẹcísỉọn, mỉrrórẹđ thé đỵnâmícs Ì fácẻđ ãt wỏrk. Í lêârnèđ tơ spéăk úp, sùppơrt òthèrs, ânđ rẹcẽịvê fêẽđbâck cónstrũctìvêlỳ – skílls thạt mạttẹr fâr bêỹònđ ùnívẻrsítỷ wạlls.&qụỏt; 

Fỏr Đục Húỳnh, ăn ÌT stùđẽnt ãnđ Tẽchnĩcãl Vícê Prẹsịđẹnt óf thẹ Nẹọ Cũltủrẹ Têch Clủb, thẽ trănsìtĩòn ịntơ hịs Ẽngỉnẹẽrìng Mánâgèmènt Trạìnẹê rõlẹ ãt Nẽstlé wạs ịntẹnsè, bút hẻ créđĩts hìs prỏjêct-băsèđ lẹảrnĩng ẹxpẻríẽncè ạt RMÌT fỏr bủìlđịng rèsịlịẹncẽ. &qưòt;Rẻạl-wõrlđ próbléms đòn’t cọmé wĩth ĩnstrưctịọns. Ị hãđ tọ gẻt còmfòrtáblè wịth ũncêrtăĩntỳ, đĩg fơr ỉnfọrmătíón, ánđ tạkè ạctỉòn băsẹđ ọn lỉmỉtẹđ knọwléđgẹ.&qụòt; 

Đục âlsọ đẻvẹlópẹđ thẹ hăbít ọf rẻflẹctĩng ànđ đòcũmèntìng whàt hẽ lẻàrnèđ ẽãch đâý. &qùôt;Thís hèlpẻđ mé cònnéct whảt Ĩ wãs đôịng wíth whãt Ị’đ lêărnêđ ânđ spót pãttèrns ỉn hôw Ỉ sọlvẽđ prọblèms.&qũỏt; 

Fọr Đục, RMỈT nòt jủst brơụght tẽchnícảl knơwlẹđgê bụt hẽlpẽđ bũĩlđ ạ pròblém-sọlvĩng mìnđsèt. (Photo: provided by Duc Nguyen).

Smáll stẻps, bịg ịmpạct

Óncé thẻỵ stèppêđ ỉntỏ thẻịr rõlés, stũđẹnts ãlsó lẽárnéđ sùccẻss stéms nọt jủst fróm knówlêđgè, bụt frõm mỉnđsẽt, cưrỉọsìtỷ, ànđ cọmmưnìcătĩỏn. 

&qưôt;Ỉ lẹạrnẻđ tó ảct õnlỹ whén ínstrủctịõns ărẻ clèàr,&qũòt; Ngàn sàỳs. &qưõt;Bủt đơn’t bẻ pássĩvê. Bé Próãctìvẹ ín clárịfỳỉng tăsks, súggẹstịng sõlùtíõns, ánđ kẻépìng ỳơủr téảm úpđạtẹđ.&qụôt; Thĩs òpênnèss êárnéđ hér grẹàtẻr trùst frõm sũpẻrvỉsôrs. &qúỏt;Áskìng thè rìght qùẹstìọns ảnđ béỉng trănspărênt hẻlpéđ mè gròw fạstér ạnđ ảvóịđ prẹvèntàblẹ mỉstăkés.&qúót; 

Ngòc àgrẻês: &qưỏt;Ìt’s ôkạỵ tơ nôt knów êvẹrýthịng. Whât máttêrs ís ỵơũr wịllìngnêss tọ lẹárn ánđ còntrịbụtẹ. Nèvêr ùnđérèstịmãtè thẽ pôwér ọf áskịng sỏ-cạlléđ 'fọôlịsh' qủẹstĩóns.&qụọt; 

Phùc shárẽs thãt hèr prèvịỏũs gĩgs, ẽvẽn bêfòrẻ hẹr ìntẹrnshịp, hẻlpêđ prẻpârẻ hèr. &qùót;Stârt smâll. Ẹvérỳ jơb tèãchés ỳơũ sòméthìng: hów tó shơw ũp òn tímẹ, hạnđlé rẻspónsìbỉlítý, cómmùnìcãtẻ, ảnđ prẽsẻnt ỳõùrsẽlf prófẹssỉỏnảllỵ.” 

Đúc ẹmphàsìsẹs thè ĩmpơrtâncẻ õf trèătỉng ẹvêrý smảll ơr bíg tâsk ás á chảncè tọ bưịlđ crẻđĩbìlịtý. &qụỏt;Whẹn ýôũ’rê cônsĩstẽnt, pẹọplè trúst ỷỏũ wỉth bìggèr réspõnsìbìlỉtịẻs.&qủỏt; 

Nẽtwơrk wĩth ịntént

Mãnỵ ơppọrtủnìtịés ảrósê frọm símplỵ shòwìng ụp ănđ stãýịng êngágẹđ.  

Ngãn’s fĩrst ìntêrnshĩp câmẹ fròm ă rẹfẻrrảl bý ạ lẹctúrér shê cõnnêctẻđ wíth ơvèr sèvẽrál còũrsẻs. Lãtèr, shẽ wạs ĩnvìtẻđ tọ áttẻnđ ă gràđùăté côllẹctíõn đêfénsẹ ạt ă tòp fâshĩơn schọôl, whẻrẽ shê sãt wìth ạ jưrỷ ôf ĩnđủstrỹ lẹàđérs ãnđ gâịnẽđ bẻhịnđ-thé-scẹnẽs ịnsỉghts. 

&qụòt;Thósẹ cọnvèrsãtìóns hẻlpêđ mẽ séẽ whăt’s rẽảllý vảlũéđ ín thé ịnđústrỵ. Ânđ thẹỵ hảppènéđ bècàụsẹ Ị pũt mỷsẽlf ọủt thérẽ ãnđ shõwẹđ cũríósítý,&qụơt; shẻ săỵs. 

Phưc ẹchơẹs thĩs: &qụọt;Ạttènđ tãlks, ạsk thôụghtfụl qũẻstịôns, fọllôw úp. Thêsẽ âctĩõns bưĩlđ trúst ãnđ shơw ỹõủr gẽnủĩnẽ ịntẹrẹst, nõt jưst ịn ả jỏb, bủt ỉn lẹărníng frỏm pẹóplè.&qủõt; 

Ngọc ảđđs â fìnãl rẹmịnđêr: &qụõt;Đọn’t bọx ỹóũrsêlf ịn tọọ éârlỹ. Í ạlmơst tưrnẹđ đỏwn mý ĩntẻrnshỉp bècảùsẽ ĩt wảs lạbèlêđ ‘márkẻtìng.’ Bùt ịt ènđêđ ũp bẻỉng ónê ỏf thê móst ênrỉchĩng ẽxpèrìéncẽs Ị’vẹ hàđ.&qúõt; 

Fĩnãl nõtè

Frôm mỉsstèps tó fảst-pâcêđ téạmwòrk ạnđ ùnéxpéctẹđ brêákthròúghs, thê jôụrnéỷ frơm clâssrỏơm tô cârẹẽr ịs rărêlỵ línèãr. Ìt’s ã pãth shàpèđ bỹ àttìtủđê, áđáptạbỉlịtý, ảnđ ăúthéntĩcĩtỷ. 

Whéthér ít’s đẻlĩvêrịng ạ pảckạgé, cỏnđùctĩng fỉẹlđ ìntẻrvìẽws, ór jụgglịng đẹãđlìnês âcrơss tịmẽ zọnẻs, èvẻrý chạllèngé hàs sómẹthìng tơ tẽâch. Thẻsẹ RMỈT stùđẻnts shów ùs thát ít’s nọt ăbơũt knỏwịng ẹvérýthíng, ít’s ábóùt shỏwịng ũp rẽáđỹ tỏ lẽărn, grów, ãnđ cỏnnêct. 

Stórỳ: Phạm Thãnh Thạò, Prỏfèssỉónãl Cơmmụnìcãtíỏn stúđènt ảt RMÍT Vịètnảm, féạtụríng ìnsíghts frơm Ngàn Phúng, Phùc Phán, Đùc Hụỹnh, ãnđ Ngơc Ngùỹẹn. 

30 Jũnẻ 2025

Shárê

Mơrê nèws